2023年社會(huì)工作者(初級(jí))每日一練《社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）》3月30日專(zhuān)為備考2023年社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、社會(huì)政策與社會(huì)工作都以社會(huì)公平和（）為基本原則。

• A：社會(huì)關(guān)照
• B：社會(huì)和平
• C：公平正義
• D：和諧發(fā)展

答 案：A

解 析：社會(huì)政策與社會(huì)工作有著共同的原則。兩者都以社會(huì)公平和社會(huì)關(guān)照為基本原則，并且都按照福利性原則運(yùn)行。

2、王女士向社會(huì)工作者老劉尋求幫助。老劉說(shuō)，你能把心里話說(shuō)出來(lái)，挺不容易的，說(shuō)明你想改變自己的現(xiàn)狀，很了不起。上述情景中，社會(huì)工作者老劉運(yùn)用的個(gè)案工作技巧是（）

• A：形象性技巧中的同理
• B：引領(lǐng)性技巧中的摘要
• C：支持性技巧中的鼓勵(lì)
• D：支持性技巧中的忠告

答 案：C

解 析：本題考察個(gè)案工作之支持性技巧，社工在與服務(wù)對(duì)象交流溝通的過(guò)程中，一邊聆聽(tīng)，一邊鼓勵(lì)。不斷鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象敞開(kāi)心扉，解決思想問(wèn)題，體現(xiàn)了鼓勵(lì)的技巧。知識(shí)點(diǎn)：會(huì)談

3、組員之間形成親密的關(guān)系，并開(kāi)始出現(xiàn)組內(nèi)部權(quán)力競(jìng)爭(zhēng)是在()。

• A：小組準(zhǔn)備階段
• B：小組開(kāi)始階段
• C：小組中期轉(zhuǎn)折階段
• D：小組后期成熟階段

答 案：C

解 析：從小組工作的開(kāi)始階段完成之后，就進(jìn)入小組工作的中期轉(zhuǎn)折階段。這個(gè)階段是組員關(guān)系走向緊密化的時(shí)期，也是小組內(nèi)部權(quán)力競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始的時(shí)期。這個(gè)階段社會(huì)工作者的工作重點(diǎn)在于，通過(guò)專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)，協(xié)調(diào)和處理組員之間的競(jìng)爭(zhēng)及各種可能的沖突，促進(jìn)小組內(nèi)部的良性競(jìng)爭(zhēng)與和諧，推動(dòng)小組關(guān)系走向緊密化。

4、心理社會(huì)治療模式的內(nèi)容及特點(diǎn)社會(huì)工作者主動(dòng)引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象探索自己過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的一系列技巧被稱(chēng)為（　　）。

• A：支持性技巧
• B：引領(lǐng)性技巧
• C：影響性技巧
• D：引導(dǎo)性技巧

答 案：B

解 析：引領(lǐng)性技巧是社會(huì)工作者主動(dòng)引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象探索自己過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的一系列技巧。

5、在針對(duì)某企業(yè)員工的成長(zhǎng)小組活動(dòng)中，社會(huì)工作者不斷強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“這是我們的小組，它的成敗完全取決于我們的表現(xiàn)?！痹诖诉^(guò)程中，多數(shù)組員特別重視小組目標(biāo)，遵守小組規(guī)范，并勸阻那些違反規(guī)范的組員。上述過(guò)程體現(xiàn)的小組工作特點(diǎn)是(　　)

• A：促進(jìn)人際交往
• B：注重團(tuán)隊(duì)動(dòng)力
• C：強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)分享
• D：帶來(lái)持久改變

答 案：B

解 析：【答案】B
【解析】小組工作的特點(diǎn)一般是：①小組組員問(wèn)題的共同性或相似性②強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與③注重團(tuán)隊(duì)動(dòng)力。其中，注重團(tuán)隊(duì)動(dòng)力是指小組工作注重團(tuán)隊(duì)在解決問(wèn)題中的發(fā)展動(dòng)力，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)小組組員建立團(tuán)結(jié)、互助與合作的關(guān)系，以便共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及其原因所在，尋找和梳理解決問(wèn)題的辦法，見(jiàn)證和陪伴組員成長(zhǎng)。題中社會(huì)工作者的做法，主要是為了調(diào)動(dòng)成員積極性和動(dòng)力，體現(xiàn)了小組工作注重團(tuán)體動(dòng)力的特點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn)：小組工作的特點(diǎn)與功能。

多選題

1、根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的決定》的規(guī)定，下列屬于城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的覆蓋范圍的是（　?。?。

• A：機(jī)關(guān)和事業(yè)單位及其職工
• B：民辦非企業(yè)單位及其職工
• C：社會(huì)團(tuán)體及其職工
• D：外商投資企業(yè)其職工
• E：鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)及其職工

答 案：ABCD

解 析：ABCD

2、社會(huì)工作進(jìn)行了一段時(shí)間后，社區(qū)內(nèi)組成了不同性質(zhì)的小組，并培養(yǎng)了一批社區(qū)帶頭人，能夠協(xié)助社區(qū)解決一些問(wèn)題，基本實(shí)現(xiàn)了啟動(dòng)階段的工作目標(biāo)。此時(shí)有哪些注意事項(xiàng)（　?。?。

• A：居民會(huì)在信任社會(huì)工作者的同時(shí)不自覺(jué)地依賴(lài)他們
• B：居民對(duì)社會(huì)工作者的依賴(lài)會(huì)給社工帶來(lái)困擾
• C：居民對(duì)社會(huì)工作者的依賴(lài)會(huì)給居民帶頭人的培養(yǎng)帶來(lái)困難
• D：各類(lèi)居民小組內(nèi)部會(huì)產(chǎn)生人事和權(quán)力的爭(zhēng)奪
• E：各類(lèi)居民小組之問(wèn)會(huì)產(chǎn)生人事和權(quán)力的爭(zhēng)奪

答 案：ACDE

解 析：可根據(jù)題意判斷此階段為啟動(dòng)階段。在啟動(dòng)階段，由于社會(huì)工作者依靠專(zhuān)業(yè)能力提供了較多的服務(wù)和活動(dòng)，居民會(huì)在信任社會(huì)工作者的同時(shí)不自覺(jué)地依賴(lài)他們。對(duì)社會(huì)工作者的認(rèn)同高，對(duì)居民帶頭人的信賴(lài)少，后者會(huì)產(chǎn)生挫敗感，也可能給社會(huì)工作者培養(yǎng)居民帶頭人帶來(lái)困難。 命題點(diǎn)撥本題考查的是啟動(dòng)階段的注意事項(xiàng)。了解啟動(dòng)階段的特點(diǎn)及其注意事項(xiàng)產(chǎn)生的原因。

3、對(duì)社會(huì)工作者角色表述正確的是（　?。?/p>

• A：社會(huì)工作者只扮演為服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的角色
• B：社會(huì)工作者的基本角色主要是服務(wù)提供者、支持者和倡導(dǎo)者
• C：從間接服務(wù)的層面來(lái)看，其主要角色包括管理者、資源獲取者、影響者和研究者
• D：社會(huì)工作者的主要角色包括提供直接服務(wù)的基本角色和間接服務(wù)的角色
• E：社會(huì)工作者不用直接面對(duì)服務(wù)對(duì)象

答 案：BCD

解 析：BCD

4、《中國(guó)殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要》提出的保障殘疾人合法權(quán)益的方法有( )。

• A：加強(qiáng)立法，進(jìn)一步完善殘疾人法律、法規(guī)體系
• B：加強(qiáng)保障殘疾人權(quán)益的法制宣傳工作
• C：強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督檢查和視察，用法律手段保障殘疾人合法權(quán)益
• D：開(kāi)展法律服務(wù)和法律援助，維護(hù)殘疾人合法權(quán)益
• E：對(duì)殘疾人一律實(shí)行免稅政策

答 案：ABCD

解 析：為貫徹落實(shí)《殘疾人保障法》，切實(shí)保障殘疾人的合法權(quán)益，《中國(guó)殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要》提出了以下四種保護(hù)殘疾人合法權(quán)益的方法①加強(qiáng)立法，進(jìn)一步完善殘疾人法律、法規(guī)體系；②加強(qiáng)保障殘疾人權(quán)益的法制宣傳工作；③強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督檢查和視察，用法律手段保障殘疾人的合法權(quán)益；④開(kāi)展法律服務(wù)和法律援助，維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益。

5、社會(huì)工作者小郎在小組工作過(guò)程中遇到了問(wèn)題，組員們都愿意與他進(jìn)行一對(duì) 一的交流，而組員間的交流卻很少。為了促進(jìn)組員間的溝通，小郎可以采用的技巧有()。

• A：及時(shí)進(jìn)行小結(jié)
• B：促進(jìn)組員相互回饋
• C：幫助組員相互理解
• D：適當(dāng)自我表露
• E：鼓勵(lì)組員相互表達(dá)

答 案：BCE

解 析：促進(jìn)組員溝通的技巧有（1)提醒組員相互傾聽(tīng)。（2)鼓勵(lì)組員相互 表達(dá)。（3)幫助組員相互理解。（4)促進(jìn)組員相互回饋。（5)示范引導(dǎo)。