2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合能力（初級）》4月1日專為備考2023年社會工作綜合能力（初級）考生準備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。

單選題

1、發(fā)動資源、成立社區(qū)小組、訓(xùn)練社區(qū)居民帶頭人、鞏固社區(qū)居民的參與是社區(qū)工作（　　）的行動方針。? ??

• A：準備階段
• B：評估階段
• C：鞏固階段
• D：啟動階段

答 案：D

解 析：社區(qū)工作啟動階段的行動方針是發(fā)動資源、成立社區(qū)小組、訓(xùn)練社區(qū)居民帶頭人、鞏固社區(qū)居民的參與。該階段的主要任務(wù)是：尋找和發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民中的帶頭人，并進行培訓(xùn)，提高其對參與社區(qū)事務(wù)意義的認識；確定工作目標的優(yōu)先次序，加強社區(qū)中的互助合作氣氛。

2、人生發(fā)展階段的“黃金時期”是指（）歲。

• A：18～30
• B：18～35
• C：22～35
• D：25～35

答 案：C

解 析：22歲左右，人的生理發(fā)展完全成熟，這種狀態(tài)一般持續(xù)到35歲左右。因此，22～35歲的青年人正處于生理發(fā)展上的“黃金時期”。

3、企業(yè)員工擔(dān)心自己失業(yè)后的社會保障問題，這說明人有()。

• A：生理需要
• B：尊重需要
• C：安全需要
• D：認知需要

答 案：C

解 析：安全需要是人類要求保障自身安全、擺脫失業(yè)和喪失財產(chǎn)威脅、避免職業(yè)病的侵襲、解除嚴酷的監(jiān)督等方面的需要。馬斯洛認為，整個有機體是一個追求安全的機制，人的感受器官、效應(yīng)器官等主要是尋求安全的工具。

4、服務(wù)對象周某向社會工作者小劉抱怨：“別人總說我言行不一，其實我不是這樣，沒人明自我的苦衷?！毙⒄f：“在我印象中，你有時候說的和做的確實有些不同，是不是啊?”上述對話中，小劉運用了個案工作影響性技巧中的（　?。?。

• A：對焦
• B：對質(zhì)
• C：建議
• D：鼓勵

答 案：B

解 析：對質(zhì)是指社會工作者通過直接提問等方式讓服務(wù)對象面對自己在行為、情感和認識等方面不一致的地方。當服務(wù)對象發(fā)現(xiàn)自己的行為、情感和認識不一致時，通常會有一些不愉快的感受，社會工作者需要通過對質(zhì)把服務(wù)對象的注意焦點集中在未來可改變的方面，而不是僅僅關(guān)注誰的責(zé)任。例如，社會工作者可以提問“您的想法與行動有一定的差距，您對此有什么算嗎?”題中，小劉運用了對質(zhì)的技巧。故本題選B。 命題點撥本題主要考查個案工作中的影響性技巧，需要我們理解掌握的內(nèi)容。

5、關(guān)于社會工作，下列說法錯誤的是()。

• A：社會工作分析問題時的基本觀點是“人在環(huán)境中”。
• B：社會工作通過服務(wù)來化解矛盾、解決問題，從而達到維持社會秩序的效果
• C：人與社會環(huán)境的相互協(xié)調(diào)和適應(yīng)是社會工作者分析和處理問題的基本出發(fā)點
• D：在分析困難和問題的成因時，社會工作者主要重視服務(wù)對象個人方面的原因

答 案：D

解 析：D項，在分析困難和問題的成因時，社會工作者既重視服務(wù)對象個人方面的原因，也重視社會方面的原因。

多選題

1、婦女的合法權(quán)益受到侵害時，被侵害人可以投訴的部門有( )。

• A：工會組織
• B：婦女組織
• C：共青團組織
• D：社會救助站
• E：社區(qū)工作服務(wù)中心

答 案：ABC

解 析：《婦女權(quán)益保障法》規(guī)定，婦女的合法權(quán)益受到侵害時，被侵害人可以向婦女組織、工會組織和共青團組織投訴，這些組織在接到投訴后應(yīng)當要求有關(guān)部門或者單位查處，依法保護被侵害婦女的合法權(quán)益。

2、社會服務(wù)機構(gòu)的管理者在溝通方面扮演著（　?。┑戎匾巧?/p>

• A：下情上達
• B：對自己負責(zé)
• C：對領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)
• D：與同事協(xié)調(diào)
• E：向公眾交代

答 案：ADE

解 析：ADE

3、甲、乙、丙、丁和戊為失業(yè)人員，均在領(lǐng)取失業(yè)保險金。根據(jù)我國《失業(yè)保險條例》規(guī)定，以下情形應(yīng)當停止領(lǐng)取失業(yè)保險金的有（　?。?。

• A：甲被安排在小區(qū)綠化工作，并領(lǐng)取報酬
• B：乙被判刑1年，緩刑2年
• C：丙參加了中國人民解放軍
• D：丁舉家移民澳大利亞
• E：戊辦理了基本養(yǎng)老保險

答 案：ACDE

解 析：依照我國《失業(yè)保險條例》的規(guī)定，有下列情形之一，就停止領(lǐng)取失業(yè)保險金，并同時停止享受其他失業(yè)保險待遇(1)重新就業(yè)的；(2)應(yīng)征服兵役的；(3)移居境外的；(4)享受基本養(yǎng)老保險待遇的；(5)被判刑收監(jiān)執(zhí)行或者被勞動教養(yǎng)的；(6)無正當理由，拒不接受當?shù)厝嗣裾付ǖ牟块T或者機構(gòu)介紹的工作的；(7)有法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形的。B項，乙被判緩刑，并沒有被收監(jiān)。

4、小組的氣氛對于小組的發(fā)展及目標實現(xiàn)十分重要，下列說法中，屬于營造小組信任氣氛的有( )。

• A：利用破冰游戲等互動環(huán)節(jié)，促進組員相互認識和熟悉
• B：找到小組中具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的組員，幫其樹立權(quán)威
• C：在組員表達想法后，邀請其他組員給予回應(yīng)
• D：協(xié)助組員討論訂立小組契約和規(guī)范
• E：協(xié)助組員發(fā)現(xiàn)并形成次小組

答 案：AC

解 析：營造小組氛圍在于讓小組組員相互溝通，消除陌生感。故選AC。

5、結(jié)合時間和服務(wù)內(nèi)容兩大標準，下列各項屬于個案工作的介入過程的有( )。

• A：預(yù)測
• B：開展服務(wù)
• C：制訂計劃
• D：簽訂協(xié)議
• E：評估與結(jié)案

答 案：BCDE

解 析：不同的學(xué)者對個案工作的介入過程有不同的認識和劃分，但概括起來有兩種基本的觀點以時間為劃分標準和以服務(wù)內(nèi)容為劃分標準。結(jié)合這兩種劃分的標準，個案工作的介入過程可以分為申請與接案、預(yù)估與問題診斷、制訂計劃、開展服務(wù)、聯(lián)結(jié)社會資源與協(xié)調(diào)服務(wù)、評估與結(jié)案等不同的階段。每個階段都有自己需要處理的任務(wù)，都有自己的工作重點，同時各階段之間又相互連接、相互影響，構(gòu)成一個有機整體。