2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合能力（初級）》5月28日專為備考2023年社會工作綜合能力（初級）考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。

單選題

1、社區(qū)工作者關(guān)心社區(qū)居民，尤其是困難群體權(quán)利的維護，更多時候會采取多種行動為社區(qū)居民爭取合理的資源分配，這體現(xiàn)了社區(qū)工作（）。

• A：富有批判和反思精神
• B：維護社會公平
• C：具有政治性
• D：關(guān)注困難群體

答 案：C

2、小華7歲，其家庭享受城市最低生活保障待遇，小華上小學可以（）。

• A：免收雜費，減收書本費
• B：減收雜費和書本費
• C：免收書本費，減收雜費
• D：免收雜費和書本費

答 案：D

解 析：我國政府針對家庭貧困而無法入學的學生建立了教育救助制度。不同的教育階段有不同的教育救助政策。在義務(wù)教育階段，主要是減免學費、教科書費，補助困難學生住宿費用和午餐費等；在高、中等教育階段，主要是提供學校報到路費，發(fā)放國家助學金、勵志獎學金等。

3、社會工作的目標社會工作者分析和處理問題的基本出發(fā)點是（　?。?/p>

• A：促進社會公正
• B：促進社會和諧
• C：促進服務(wù)對象正常生活
• D：促進人與社會環(huán)境的相互協(xié)調(diào)和適應(yīng)

答 案：D

解 析：社會工作者是幫助困難群體、弱勢群體及廣大民眾解決困難和問題的職業(yè)。在分析這些困難和問題的成因時，社會工作者既重視服務(wù)對象個人方面的原因，也重視社會方面的原因。社會工作者分析問題時的基本觀點是“人在環(huán)境之中”，認為人與社會環(huán)境是相互依存的。社會環(huán)境應(yīng)該為人的正常生活、人的成長與發(fā)展提供適宜的條件，而個人則有責任發(fā)揮自己的能力經(jīng)營自己的生活并為社會發(fā)展做貢獻。因此，促進人與社會環(huán)境的相互協(xié)調(diào)和適應(yīng)就是社會工作者分析和處理問題的基本出發(fā)點。

4、企業(yè)社會工作是社會工作專業(yè)的一個重要的實務(wù)領(lǐng)域。下列選項中，對企業(yè)社會工作描述不正確的是（）。

• A：處理職工心理壓力問題
• B：社會工作者應(yīng)該幫助企業(yè)管理工人
• C：改善勞動關(guān)系、維護職工合法權(quán)益
• D：改善工作條件

答 案：B

解 析：此題暫無解析

5、就讀初中一年級的小明被診斷患有焦慮癥，社會工作者采用心理社會治療模式為他提供服務(wù)，協(xié)助小明了解他出現(xiàn)緊張情緒時的處理方式，對新事物的感知方式和動機的形成模式等內(nèi)容，幫助他正確認識焦慮情緒產(chǎn)生的根源。上述內(nèi)容中社會工作者運用了該模式的( )治療技巧。

• A：現(xiàn)實情況反思
• B：人格發(fā)展反思
• C：心理動力反思
• D：直接影響反思

答 案：C

解 析：心理社會治療模式的治療技巧分為非反思性直接治療技巧和反思性直接治療技巧。反思性直接治療技巧是指社會工作者通過與服務(wù)對象相互溝通交流，引導(dǎo)服務(wù)對象分析和理解自己問題的各種具體技巧，包括現(xiàn)實情況反思，人格發(fā)展反思和心理動力反思。其中心理動力反思指社會工作者協(xié)助服務(wù)對象正確了解和分析自己內(nèi)心的反應(yīng)方式。題目中，社會工作者協(xié)助小明了解他出現(xiàn)緊張情緒時的處理方式，對新事物的感知方式和動機的形成模式，體現(xiàn)了社會工作者采用了反思性直接治療技巧中的心理動力反思技巧。

多選題

1、下列行為侵犯了我國婦女的婚姻家庭權(quán)利的有（　?。?。

• A：干涉遺產(chǎn)繼承
• B：雇傭歧視
• C：綁架婦女
• D：強迫婦女生育
• E：干涉婦女的離婚自由

答 案：DE

解 析：DE

2、在準備階段，對社區(qū)基本情況與需求做出科學的分析之后，需要做的重點工作是（　?。?。

• A：確定主要任務(wù)和行動方案
• B：確定介入策略和工作方法
• C：社會服務(wù)機構(gòu)做好自己的準備，包括人員、資金、支持體系等
• D：發(fā)動資源
• E：發(fā)動社區(qū)居民積極參與

答 案：ABC

解 析：社區(qū)工作在準備階段需要做的重點工作是確定主要任務(wù)和行動方案；確定介入策略和工作方法；社會服務(wù)機構(gòu)做好自己的準備，包括人員、資金、支持體系等。D選項為在啟動階段應(yīng)做的工作。 命題點撥本題考查的是準備階段需要做的重點工作。了解這三項準備工作的主要內(nèi)容。

3、關(guān)于社會工作研究總結(jié)報告，下列表述不正確的是（　?。?/p>

• A：采用定量研究方法撰寫報告時，報告的結(jié)構(gòu)要依照定性研究的范式展開
• B：如果組合了定性研究方法和定量研究方法撰寫總結(jié)報告，報告的展示格式就得體現(xiàn)兩者的相應(yīng)特性．
• C：以實務(wù)階段為對象的研究報告可以分為需求評估報告、項目方案書和項目總結(jié)報告三類
• D：需要評估報告、項目計劃書和總結(jié)評估報告是特殊的社會工作研究報告
• E：社會工作研究不可以獨立于具體實務(wù)過程

答 案：AE

解 析：AE

4、志愿者績效評估的目的有（　?。?/p>

• A：幫助志愿者提高專業(yè)知識
• B：幫助志愿者發(fā)現(xiàn)自身不足
• C：可以改進志愿者管理
• D：幫助志愿者發(fā)展自我潛能
• E：可以保證機構(gòu)服務(wù)質(zhì)量

答 案：CDE

解 析：CDE

5、在設(shè)計小組活動時，制定的小組規(guī)范包括（　?。?。

• A：秩序性規(guī)范
• B：時間規(guī)范
• C：角色規(guī)范
• D：政治規(guī)范
• E：文化規(guī)范

答 案：ACE

解 析：ACE