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2023年05月29日助聽(tīng)器驗(yàn)配師每日一練《三級(jí)》

2023/05/29 作者:匿名 來(lái)源:本站整理

2023年助聽(tīng)器驗(yàn)配師每日一練《三級(jí)》5月29日專為備考2023年三級(jí)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、對(duì)于3歲以上兒童的言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)評(píng)估,()主要評(píng)估聽(tīng)障兒童通過(guò)對(duì)聲調(diào)的識(shí)別來(lái)理解語(yǔ)義的能力。

  • A:同音單音節(jié)聲調(diào)識(shí)別
  • B:雙音節(jié)聲調(diào)識(shí)別
  • C:?jiǎn)我艄?jié)詞(字)識(shí)別
  • D:雙音節(jié)詞識(shí)別
  • E:韻母識(shí)別

答 案:B

解 析:對(duì)于3歲以上兒童的言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)評(píng)估,聲調(diào)識(shí)別分為同音單音節(jié)聲調(diào)識(shí)別和雙音節(jié)聲調(diào)識(shí)別。通過(guò)同音單音節(jié)聲調(diào)識(shí)別,主要了解聽(tīng)障兒童對(duì)低頰語(yǔ)音成分的感知和識(shí)別能力;雙音節(jié)聲調(diào)識(shí)別主要評(píng)估聽(tīng)障兒童通過(guò)對(duì)聲調(diào)的識(shí)別來(lái)理解語(yǔ)義的能力。

2、同側(cè)聲反射路徑從(),然后由同側(cè)面神經(jīng)支配同側(cè)鐙骨肌。

  • A:對(duì)側(cè)耳蝸腹側(cè)核至同側(cè)上橄欖復(fù)合體
  • B:同側(cè)耳蝸腹側(cè)核至同側(cè)上橄欖復(fù)合體
  • C:同側(cè)耳蝸腹側(cè)核交叉到對(duì)側(cè)上橄欖復(fù)合體
  • D:耳蝸腹側(cè)核至面神經(jīng)核
  • E:對(duì)側(cè)面神經(jīng)支配對(duì)側(cè)鐙骨肌

答 案:D

解 析:同側(cè)聲反射路徑從耳蝸腹側(cè)核至面神經(jīng)核,然后由同側(cè)面神經(jīng)支配同側(cè)鐙骨肌。第二條從耳蝸腹側(cè)核至同側(cè)上橄欖復(fù)合體,然后到達(dá)面神經(jīng)核,再通過(guò)面神經(jīng)運(yùn)動(dòng)支配同側(cè)鐙骨肌收縮:與這一直接通路相平行的還有其他許多多突觸聯(lián)系。

3、關(guān)于外耳道異常印模取樣的說(shuō)法有誤的是()。

  • A:耳道狹窄或擴(kuò)大所需的耳障要根據(jù)情況自制
  • B:詳細(xì)詢問(wèn)病史,了解患者最近3個(gè)月耳部是否有感染、是否動(dòng)過(guò)手術(shù)、是否患突發(fā)性聾等情況
  • C:對(duì)于耳道有感染的暫時(shí)先不要取印模
  • D:耳內(nèi)手術(shù)未滿6個(gè)月的不要取耳印
  • E:突聾的、鼓膜有損傷的患者,暫時(shí)不要取耳印

答 案:D

4、在七個(gè)反應(yīng)波中,波Ⅳ出現(xiàn)率低,經(jīng)常與()融合,來(lái)源于外側(cè)丘系及其核團(tuán)(腦橋中上段)。

  • A:波Ⅰ
  • B:波Ⅱ
  • C:波Ⅲ
  • D:波Ⅳ
  • E:波Ⅴ

答 案:E

5、自適應(yīng)濾波法可以將可能發(fā)生反饋頻率處的增益提高()dB。

  • A:5~10
  • B:10~15
  • C:10~18
  • D:15~20
  • E:20~28

答 案:C

6、選擇雙音節(jié)詞識(shí)別可了解兒童的()。

  • A:高頻
  • B:低頻和高頻
  • C:低頻和中頻
  • D:言語(yǔ)可懂度
  • E:低頻

答 案:D

7、ASSR測(cè)試商用型測(cè)試儀的濾波帶通一般為(),放大器增益10?倍,偽跡剔除40μV左右。

  • A:20~300Hz
  • B:30~300Hz
  • C:40~300Hz
  • D:50~300Hz
  • E:60~300Hz

答 案:B

8、方向性系統(tǒng)管理器中,()表明多通道的自適應(yīng)方向性麥克風(fēng)探測(cè)聆聽(tīng)環(huán)境提高信噪比。

  • A:Hd Locator
  • B:Speech Tracer
  • C:Hd Locator omni
  • D:Hd Locatordir
  • E:Hd Locator with Speech Tracer

答 案:A

多選題

1、外耳的生理作用是:

  • A:收集聲音
  • B:對(duì)聲波增壓
  • C:聲源定位
  • D:阻抗匹配

答 案:ABC

2、咽鼓管的功能有哪些。(  )

  • A:調(diào)節(jié)鼓室壓力平衡
  • B:防止逆行感染
  • C:引流作用
  • D:防聲的作用
  • E:對(duì)聲波的增壓作用

答 案:ABCD

3、下列關(guān)于小兒測(cè)聽(tīng)的注意事項(xiàng)正確的是:

  • A:為分別得到小兒兩耳的聽(tīng)力,在訓(xùn)練時(shí)盡量給小兒佩戴耳機(jī)
  • B:在訓(xùn)練條件化時(shí),給出的刺激聲要保證小兒能夠聽(tīng)到
  • C:注意及時(shí)給小兒積極的鼓勵(lì)
  • D:一旦小兒出現(xiàn)假性反應(yīng),應(yīng)重新進(jìn)行條件化訓(xùn)練

答 案:ABCD

4、以下有關(guān)ND-2型精密聲級(jí)計(jì)的說(shuō)法正確的是()。

  • A:ND-2型精密聲級(jí)計(jì)是一種具有倍頻程濾波器的便攜式聲音測(cè)量和分析儀器
  • B:將開(kāi)關(guān)放置在“快”或“慢”位置,儀器即能正常工作
  • C:讀透明旋鈕“紅線”間的讀數(shù)加上電表指示讀數(shù),即獲得被測(cè)的聲壓級(jí)
  • D:聲級(jí)的讀數(shù)與聲壓級(jí)測(cè)量的讀數(shù)方法一致,只是在讀數(shù)后加注測(cè)量時(shí)用的A、B或C聲級(jí)
  • E:當(dāng)不清楚主頻范圍是在哪里時(shí),可試行往兩旁轉(zhuǎn)動(dòng)頻率選擇旋鈕,當(dāng)電表指示最大時(shí)即為該聲音的主頻

答 案:ABCDE

解 析:ND-2型精密聲級(jí)計(jì)是一種具有倍頻程濾波器的便攜式聲音測(cè)量和分析儀。它具有測(cè)量速度快、準(zhǔn)確度高的特點(diǎn),是較為廣泛和常用的聲級(jí)標(biāo)定儀器。(1)準(zhǔn)備。從攜帶箱中取出聲級(jí)計(jì)和倍頻程濾波器,打開(kāi)儀器背后的電池蓋板,按電池匣內(nèi)所標(biāo)記的極性放入三節(jié)一號(hào)電池,推回蓋板。從小方盒中取出電容傳聲器,并旋到聲級(jí)計(jì)頭部。 然后把六邊形開(kāi)關(guān)置于“電池檢查”位置約30S后指示燈發(fā)紅色微光。電表指針指在紅線范圍內(nèi)(若低于紅線表示電力不足,需更換電池)、再旋動(dòng)開(kāi)關(guān),將開(kāi)關(guān)放置在“快”或“慢”位置,儀器即能正常工作。(2)聲壓級(jí)的測(cè)量。雙手平握聲級(jí)計(jì)兩旁,并稍微離開(kāi)身體,傳聲器指向被測(cè)聲源。把開(kāi)關(guān)置于“線性”位置,透明旋鈕旋轉(zhuǎn)至電表指示有效的適當(dāng)偏轉(zhuǎn)位置,讀透明旋鈕“紅線”間的讀數(shù)加上電表指示讀數(shù),即獲得被測(cè)的聲壓級(jí)。例如某聲音測(cè)量結(jié)果為:聲級(jí)計(jì)透明旋鈕“紅線”內(nèi)指示為70,電表指示為+7dB,所測(cè)聲壓級(jí)為70dB+7dB=77dB⑶聲級(jí)的測(cè)量。進(jìn)行聲壓級(jí)的測(cè)量以后,開(kāi)關(guān)若置在A、B或C的計(jì)權(quán)位置,就可以進(jìn)行聲級(jí)的測(cè)量。測(cè)量方法同聲壓級(jí)的測(cè)量:聲級(jí)的讀數(shù)與聲壓級(jí)測(cè)量的讀數(shù)方法一致,只是在讀數(shù)后加注測(cè)量時(shí)用的A、B或C聲級(jí)。例如“77dB(A)”(4)聲音的頻譜分析和信頻程濾波器的使用。進(jìn)行聲壓級(jí)的測(cè)量后,開(kāi)關(guān)置在“濾波器”的位置,并將濾波器旋鈕旋至相應(yīng)中心頻率的住置,就得到在此倍頻程內(nèi)的聲音頻譜成分的讀數(shù)。當(dāng)不清楚主頻范圍是在哪里時(shí),可試行往兩旁轉(zhuǎn)動(dòng)頻率選擇旋鈕,當(dāng)電表指示最大時(shí)即為該聲音的主頻讀數(shù)同聲壓級(jí)測(cè)量的讀數(shù)方法。(5)計(jì)權(quán)網(wǎng)絡(luò)頻率特性。當(dāng)計(jì)權(quán)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)關(guān)處于“線性”時(shí),整個(gè)聲級(jí)計(jì)是線性頻率響應(yīng),測(cè)量得聲壓級(jí)。放在“A”“B”或位“C”位置時(shí),計(jì)權(quán)網(wǎng)絡(luò)插入在輸入放大器和輸出放大器之間,所測(cè)得的聲壓級(jí)稱為計(jì)權(quán)聲壓級(jí)。

5、聽(tīng)力下降按照病變部位分為()。

  • A:傳導(dǎo)性聽(tīng)力下降
  • B:感音神經(jīng)性聽(tīng)力下降
  • C:藥物中毒性聽(tīng)力下降
  • D:混合性聽(tīng)力下降
  • E:中樞性聽(tīng)力下降

答 案:ABD

6、助聽(tīng)器選擇操作時(shí)的注意事項(xiàng)有()。

  • A:功能選擇宜簡(jiǎn)不宜繁
  • B:注意適應(yīng)性訓(xùn)練及書(shū)寫(xiě)觀察記錄
  • C:功能選擇注重與成人的聽(tīng)感覺(jué)相適應(yīng)
  • D:了解患者的聽(tīng)力損失程度
  • E:適用于不同環(huán)境的記憶程序設(shè)定

答 案:ABC

解 析:助聽(tīng)器選擇操作的注意事項(xiàng):功能選擇宜簡(jiǎn)不宜繁。注意適應(yīng)性訓(xùn)練及書(shū)寫(xiě)觀察記錄。功能選擇注重與成人的聽(tīng)感覺(jué)相適應(yīng)。

7、自動(dòng)增益控制系統(tǒng)的重要指標(biāo)有()。

  • A:?jiǎn)?dòng)時(shí)間(AT)
  • B:恢復(fù)時(shí)間(RT)
  • C:壓縮比率(CR)
  • D:壓縮拐點(diǎn)(CK)
  • E:?jiǎn)?dòng)強(qiáng)度

答 案:ABCD

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