133職教網(wǎng):包含各種考證等職教知識

網(wǎng)站首頁

您的位置:首頁 職業(yè)資格社會工作者(初級) → 2023年05月30日社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合能力(初級)》

2023年05月30日社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合能力(初級)》

2023/05/30 作者:匿名 來源:本站整理

2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合能力(初級)》5月30日專為備考2023年社會工作綜合能力(初級)考生準備,幫助考生通過每日堅持練習(xí),逐步提升考試成績。

單選題

1、矯正社會工作者秉持()的理念開展服務(wù)。

  • A:人罪分離
  • B:社會觀念
  • C:以人為本
  • D:人格平等、與人為善

答 案:D

解 析:在矯正社會工作中,社會工作秉持人格平等、與人為善的理念,真誠地對待有過錯者,可以發(fā)揮懲罰性行刑起不到的作用。特別是在挽救少年犯方面,矯治社會工作發(fā)揮著獨特的作用。

2、佟女士想成為某社區(qū)醫(yī)院的志愿者,該中心工作人員與她面談,了解她做志愿者的動機和技能,并就本中心是否需要像佟女士這樣的志愿者與同事進行討論。這些工作屬于志愿者管理過程中的( ?。?/p>

  • A:篩選
  • B:監(jiān)督
  • C:需要評估
  • D:分析討論

答 案:C

解 析:需要評估和方案規(guī)劃過程主要包括進行志愿者評估、機構(gòu)本身評估和服務(wù)對象需要評估。志愿者評估主要是針對其參與社會服務(wù)的動機評估。組織評估一方面要評估志愿服務(wù)給組織帶來的利益,如以降低成本,獲得額外的專業(yè)支持(如醫(yī)生、護士、律師志愿者)、與社區(qū)有更良好的接觸和聯(lián)系、讓服務(wù)對象獲得更多利益和幫助等;另一方面也要考慮風(fēng)險因素,如機構(gòu)對志愿者的約束力不強,志愿者的可靠程度不一樣,需要付出額外時間和精力對志愿者進行督導(dǎo)等。服務(wù)對象的評估主要看服務(wù)對象對志愿服務(wù)的接納程度,以及對志愿者性別、年齡等個人特征的要求。

3、社會工作專業(yè)守則是社會工作者在工作中需要遵守的基本準則。社會工作者小強在實際工作中遇到了一些困難,其中對服務(wù)對象應(yīng)有的態(tài)度和行為方面有所困惑。下面有關(guān)社會工作專業(yè)守則的內(nèi)容表述中可以幫助小強的應(yīng)該是( ?。?。

  • A:重視同事的工作,共同執(zhí)行守則
  • B:尊重服務(wù)對象的權(quán)益,嚴守服務(wù)對象的秘密,公平服務(wù)大眾
  • C:恪守公私分明,信守機構(gòu)政策
  • D:充實社會工作知識和能力,促進專業(yè)發(fā)展,約束不當(dāng)行為

答 案:B

解 析:社會工作專業(yè)倫理守則規(guī)定了社會工作者對服務(wù)對象應(yīng)有的態(tài)度和行為有尊重服務(wù)對象的權(quán)益,嚴守服務(wù)對象的秘密,公平服務(wù)大眾。

4、會談技巧就讀高中的志明近日沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,常通宵達旦上網(wǎng),成績一落千丈。他所在學(xué)校的社會工作者找志明面談,下列社會工作者表述中,采用忠告技巧的是( ?。?/p>

  • A:“你如果不改變上網(wǎng)習(xí)慣,成績越來越差,最后可能會留級被學(xué)校開除?!?/li>
  • B:“有新聞報道,經(jīng)常上網(wǎng)的人很容易患上頸椎病。”
  • C:“我也喜愛上網(wǎng),但最近發(fā)覺視力差了,睡眠質(zhì)量也差了?!?/li>
  • D:“你已是高中生,也曾答應(yīng)我改變上網(wǎng)習(xí)慣,要加把勁啊!”

答 案:A

解 析:忠告是社會工作者向服務(wù)對象指出某些行為的危害性或者必須采取的行為。在提供忠告時,社會工作者可以運用強調(diào)的語氣,直接指出面臨的危害和必須采取的行為,但需要避免強迫服務(wù)對象。A項,直接指出了沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害——成績越來越差,最后可能會留級被學(xué)校開除,以及必須采取的行為——改變上網(wǎng)習(xí)慣,符合忠告技巧的特點;B項,僅指出了面臨的危害,沒有提到必須采取的行為措施;C項,運用的是自我披露技巧;D項,運用的是支持性技巧中的鼓勵技巧。故本題選A。本題主要考查個案工作中的影響性技巧,需要我們理解掌握的內(nèi)容。

5、研究假設(shè)通??梢圆扇?)兩種形式。

  • A:必要式假設(shè)和充分式假設(shè)
  • B:條件式假設(shè)和差異式假設(shè)
  • C:規(guī)范式假設(shè)和條件式假設(shè)
  • D:差異式假設(shè)和必要式假設(shè)

答 案:B

解 析:假設(shè)是兩個變量之間的關(guān)系假定。研究者可以根據(jù)實踐經(jīng)驗、考察信息、資料回顧等方法,提煉所需探討的變量關(guān)系。研究假設(shè)通??梢圆捎脳l件式和差異式兩種形式。研究者應(yīng)該根據(jù)實際研究的目標(biāo),提出合適的研究假設(shè)。

多選題

1、關(guān)于中年階段特征的說法,正確的有( )。

  • A:女性的更年期早于男性
  • B:固定智力下降,流動智力上升
  • C:教育子女成為重要責(zé)任
  • D:情感趨于深沉,性格穩(wěn)定成熟
  • E:處于事業(yè)成敗的關(guān)鍵時期

答 案:ACDE

解 析:中年階段的主要特征表現(xiàn)在生理發(fā)展、心理發(fā)展和社會性發(fā)展三方面。中年階段,個體的固定智力繼續(xù)上升,流動智力緩慢下降。故B項錯誤。

2、某社區(qū)出現(xiàn)了幾例子女虐待老人的事件,在該社區(qū)產(chǎn)生了很大的負面影響。社會工作者小李針對這一問題策劃服務(wù)方案。他在家訪的過程中了解到受虐老人的家屬缺乏社會支持以及造成這一現(xiàn)象的原因,并且通過調(diào)查掌握了受這一問題影響的社區(qū)人群狀況。他所做的工作屬于社會服務(wù)方案策劃中的(  )。

  • A:問題認識和分析
  • B:目標(biāo)制定
  • C:方案安排
  • D:考慮服務(wù)的評估
  • E:需要評估

答 案:AE

解 析:案例中社會工作者小李在家訪的過程中了解受虐老人的家屬缺乏社會支持以及造成這一現(xiàn)象的原因,屬于問題認識和分析;社會工作者通過調(diào)查掌握了受這一問題影響的社區(qū)人群狀況,屬于需要評估。故選AE。

3、根據(jù)相關(guān)規(guī)定,下列關(guān)于救助站救助內(nèi)容的說法正確的是(  )。

  • A:提供符合基本條件的住處、
  • B:幫助與其親屬或者所在單位聯(lián)系
  • C:參照當(dāng)?shù)鼐用竦钠骄钏教峁┦澄?/li>
  • D:提供符合對在站內(nèi)突發(fā)急病的,及時送醫(yī)院救治
  • E:對沒有交通費返回其住所地或者所在單位的,提供乘車憑證

答 案:ABDE

解 析:ABDE

4、與個案工作、小組工作方法相比,社區(qū)工作方法的特點有()

  • A:對家庭問題的治療性
  • B:分析視角的結(jié)構(gòu)性
  • C:對現(xiàn)有制度的反思性
  • D:工作內(nèi)容的政治性
  • E:介入問題的宏觀性

答 案:BCDE

解 析:與個案工作、小組工作方法相比,社區(qū)工作方法的特點有:分析視角的結(jié)構(gòu)性;對現(xiàn)有制度的反思性;工作內(nèi)容的政治性;介入問題的宏觀性。(2020)社區(qū)工作的特點1.分析問題的視角更加趨于結(jié)構(gòu)取向2.介入問題的層面更為宏觀3.具有一定的政治性4.富有批判和反思精神知識點:社區(qū)工作的含義、特點和目標(biāo)

5、個案工作中,社會工作者收集與服務(wù)對象問題有關(guān)的資料時,既要關(guān)注服務(wù)對象的個人情況,又要關(guān)注服務(wù)對象所處的周圍環(huán)境,其中個人資料包括( ?。?。

  • A:服務(wù)對象的家庭情況
  • B:服務(wù)對象的感情情況
  • C:服務(wù)對象的心理情況
  • D:服務(wù)對象的社會情況
  • E:服務(wù)對象的生理情況

答 案:CDE

解 析:CDE

網(wǎng)友評論

0
發(fā)表評論

您的評論需要經(jīng)過審核才能顯示

精彩評論

最新評論
?