2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合實務(wù)（初級）》5月30日專為備考2023年社會工作綜合實務(wù)（初級）考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。

單選題

1、矯正社會工作中最普遍的服務(wù)模式是（　　）。

• A：外展服務(wù)
• B：個案輔導(dǎo)
• C：團體輔導(dǎo)
• D：社會工作行政

答 案：B

解 析：B

2、未成年人保護中心為流浪兒童提供全方位的服務(wù)。 下列服務(wù)中，不屬于流浪兒童救助服務(wù)的是（）。

• A：物質(zhì)幫助
• B：品行教育
• C：回歸家庭
• D：合法收養(yǎng)

答 案：D

解 析：流浪兒童救助服務(wù)包括：從物質(zhì)救助到教育救助；從機構(gòu)救助到回歸家庭與社會；安置與跟蹤服務(wù)。

3、9歲的小芹患上了影響正常呼吸的的神經(jīng)炎癥，嚴(yán)重時需要呼吸機幫助呼吸，目前入住醫(yī)院的重癥監(jiān)護室，在一段時間內(nèi)父母不能探望。醫(yī)護人員反映，小芹以為父母不要她了，不配合治療。父母向社會工作者求助，下列做法中，對小芹來說最合適的是（ ）。

• A：購買禮物送給她
• B：轉(zhuǎn)達父母對她的問候
• C：請父母寫信給她
• D：請父母參加，支持小芹

答 案：D

解 析：調(diào)節(jié)病人心理，配合醫(yī)院治療。在整個醫(yī)療過程中，醫(yī)務(wù)社會工作者需要運用專業(yè)知識調(diào)節(jié)病人的心理，疏導(dǎo)病人的各種負(fù)面情緒，調(diào)整病人的不良心理狀態(tài)和行為，對病人進行心理護理。做好心理護理有利于病人疾病的治療和康復(fù)。

4、阿軍的媽媽經(jīng)常查看阿軍的書包，發(fā)現(xiàn)一封女同學(xué)寫給阿軍的情書后，不問青紅皂白直接向老師告發(fā)那位女同學(xué)，憤怒的阿軍以自殺威脅母親。社會工作者小張來到阿軍家時，現(xiàn)阿軍正在陽臺上要跳樓，而母親死拽住不放，這時社會工作者小張應(yīng)立刻（ ）。

• A：接案
• B：問題界定
• C：預(yù)估
• D：危機介入

答 案：D

解 析：社工在服務(wù)的過程中，服務(wù)對象的生命安全是首要的，題干當(dāng)中張軍正在陽臺上要跳樓，此時社工應(yīng)立刻進行危機介入。

多選題

1、根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論，企業(yè)社會工作是在一個由（　?。┑刃纬傻纳鷳B(tài)系統(tǒng)中開展的服務(wù)活動。

• A：專業(yè)機構(gòu)
• B：職工
• C：企業(yè)
• D：政府
• E：社會

答 案：BCE

2、 小王一直從事社會救助社會工作，服務(wù)貧困家庭，為了能有效地獲得貧困家庭的信息，小王可以采取的評估手段有（）。

• A：與貧困家庭直接交流溝通
• B：觀察貧困家庭的居住空間
• C：走訪貧困家庭的鄰居朋友
• D：觀察家庭成員的身體語言
• E：使用人格測量量表

答 案：ABCD

解 析：根據(jù)教材知識點，獲得評估信息有以下五種方法：1．直接詢問：社會工作者同救助對象直接的交談和溝通，可從交談中了解到救助對象對目前狀況的描述、自己和家人的感受、自己能夠克服困難的資源和途徑、家里貧困的原因等信息（因此，選項A是適合的）。2．家庭探訪。社會工作者可以很直接和直觀地觀察到救助對象的生活情境以及家庭成員之間的互動交流，如家居生活、家里的空間大小、周邊鄰里關(guān)系和社區(qū)環(huán)境、家具擺設(shè)等；同時還可以與其他重要的家庭成員溝通了解他們的想法和感受。（因此，選項B是適合的）3．間接了解。社會工作者還要多方走訪他們的朋友、親戚、鄰居、老師、同學(xué)、同事等，間接了解與救助對象相關(guān)聯(lián)的信息。（因此，選項C是適合的）。4．觀察身體語言。在交談過程中，社會工作者要善于觀察救助對象的身體語言，例如站立的姿勢、對話中眼神的交流、手腳的動作、著裝風(fēng)格、語音語調(diào)等。通過這些線索能發(fā)現(xiàn)救助對象行為、思想上的一些特點，同時能夠預(yù)估救助對象遇到問題的重要性以及對于他們的影響程度。（因此，選項D是適合的）。5．使用量表（對應(yīng)選項E，但本案例情境是要有效獲得貧困家庭的信息，而使用人格測量量表獲得的是家庭成員個體的人格特征的信息，不屬于貧困家庭信息的內(nèi)容，因此選項E不適合）。
知識點：評估

3、4歲的媛媛在父母離異后與爸爸一起生活，就在媛媛5歲時爸爸再婚。爸爸在家時繼母對媛媛很好，因此爸爸也很感激她，但是爸爸出差不在家時繼母經(jīng)常會打罵媛媛，有時不給媛媛吃飯。嬡媛未獲滿足的需要是（　?。?/p>

• A：生存的需要
• B：發(fā)展的需要
• C：受保護的需要
• D：社會化的需要
• E：學(xué)習(xí)的需要

答 案：ABC

4、32歲的外來女工小娟幾年前離異，帶著8歲的女兒一起生活，因女兒學(xué)習(xí)適應(yīng)困難小娟非常著急，向社會工作者求助，在幫助這個家庭之前，社會工作者應(yīng)做評估，其內(nèi)容包括（ ）。

• A：小娟母女面臨的問題
• B：小娟與女兒的互動方式
• C：小娟可用的社會資源
• D：小娟家庭的生命周期
• E：小娟失敗的婚姻經(jīng)歷

答 案：ABD

解 析：在初次家庭會談之前，社會工作者需要做一些準(zhǔn)備工作，例如閱讀受助家庭的有關(guān)資料，或者查閱與受助家庭類似的其他家庭的一些文獻研究，以了解受助家庭的基本情況。在初次家庭會談中，社會工作者有兩項基本任務(wù)需要完成: ①初步評估受助家庭的問題；②與受助家庭成員建立基本信任關(guān)系。在初次家庭會談的安排中還需要考慮社會工作者自身的安全。ABD三項屬于評估家庭問題的內(nèi)容。

主觀題

1、 社區(qū)成員代表大會選舉社區(qū)委員會成員時，可否設(shè)立流動票箱？每個票箱必須有幾名監(jiān)票人？

答 案：可以設(shè)立流動票箱。每個票箱必須有三名以上監(jiān)票人。

2、 選民可否對候選人投反對票？或另選他人？

答 案：選民對候選人可以投反對票，也可以另選他人。