2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合實務(初級)》6月3日專為備考2023年社會工作綜合實務(初級)考生準備,幫助考生通過每日堅持練習,逐步提升考試成績。
單選題
1、醫(yī)務社會工作者發(fā)現(xiàn),許多唇腭裂患兒渴望與同伴玩耍,但家長大多因擔心孩子被別人嘲笑而不讓其出門玩耍,孩子為此哭鬧,家長束手無策,這種情況說明這些家長對孩子過度保護,又不知如何安撫孩子的情緒。針對這些家長的問題與需要,醫(yī)務社會工作者適宜的做法是( )
- A:針對這些家長的問題與需要,醫(yī)務社會工作者適宜的做法是( )
- B:幫助家長處理情緒問題
- C:提升家長照顧患兒的能力
- D:幫助處理家庭關系問題
- E:構建患兒的社交支持系統(tǒng)
答 案:B
解 析:醫(yī)務社會工作中,社會工作者用個案或者小組的方法,幫助病患和照顧者處理情緒上的問題,提升照顧者照顧患者的能力,也可采用家庭治療來處理家庭成員關系方面的問題。另外可以整合相應的社區(qū)資源來幫助照顧者減輕照護或者經(jīng)濟方面的壓力,建構照顧者的支持系統(tǒng)。題干針對這些家長的問題與需要,醫(yī)務社會工作者適宜的做法就是提升家長照顧患兒的能力。
2、按照國際標準,我國一般把( ?。┑娜朔Q為中齡老年人。
- A:55~65歲
- B:60~69歲
- C:70~79歲
- D:80歲以上
答 案:C
解 析:C
3、多了幫助一些好動的學生改變上課經(jīng)常“開小差”的習慣,社會工作者所用的合理目標是()。
- A:減少服務對象“開小差”的次數(shù)
- B:改變服務對象不良的行為習慣
- C:培養(yǎng)服務對象良好的聽課習慣
- D:延長服務對象上課集中注意力的時間
答 案:C
解 析:在兒童社會工作中,社會工作者要特別注意在具體的實踐中通過專業(yè)的助人活動,幫助兒童發(fā)現(xiàn)其問題的所在,提高兒童自決的能力,在為兒童提供自決機會的前提下,幫助他們實現(xiàn)成長。
4、通過布雷德紹提出的四種需要的類型來界定社區(qū)需求時,專家和政府行政人員認為有需要,而且也有服務的提供,但服務對象卻沒有感受到有需要或提出要求的案例是( )。
- A:消防安全演練
- B:家庭暴力受虐者庇護所
- C:改善社區(qū)治安
- D:社區(qū)精神文明建設
答 案:D
解 析:通過規(guī)范性需求、感受性需求、表達性需求和比較性需求來界定社區(qū)需求時,有規(guī)范性需求和比較性需求,但無感受性和表達性需求,表現(xiàn)為專家和政府行政人員認為有需要,而且有服務的提供,但服務對象卻沒有感受到有需要或提出要求,這種情況服務提供是最困難的,例如社區(qū)精神文明建設。
多選題
1、社區(qū)社會工作的突出特點是通過發(fā)現(xiàn)、挖掘、整合和管理社區(qū)資源,來解決社區(qū)問題、滿足社區(qū)需要。下列選項中屬于社區(qū)資源連接方式的是( ?。?。
- A:資源整合
- B:資源共享
- C:資源流通
- D:資源管理
- E:資源互補
答 案:ABC
2、家庭社會工作服務的結束階段需要完成的主要任務包括( ?。?/p>
- A:與受助家庭成員協(xié)商服務結束事項
- B:明確自己的專業(yè)角色
- C:協(xié)助家庭成員解決面臨的問題
- D:與受助家庭成員建立穩(wěn)定的合作關系
- E:總結和鞏固整個服務活動的成果
答 案:AE
解 析:結束階段是開展家庭社會工作服務的最后階段,是社會工作者與受助家庭成員協(xié)商結束服務活動的相關事項,并且退出服務活動的階段。在這一階段,社會工作者需要完成的主要任務是①與受助家庭成員協(xié)商服務結束事項;②總結和鞏固整個服務活動的成果。
3、殘疾人社會工作者在開展社區(qū)康復工作時,具有的有利條件包括( )。
- A:社區(qū)建設工作已成為我國社會主義建設事業(yè)的組成部分
- B:社區(qū)中有配置較為合理的資源
- C:在社區(qū)中殘疾人可以得到方便、及時的康復服務
- D:在社區(qū)中可因地制宜地為殘疾人提供各種個性化的康復服務
- E:社區(qū)康復模式可以使殘疾人獲得充分的情緒支持
答 案:ABCD
解 析:在社區(qū)中積極開展殘疾人的康復工作,是促進殘疾人與社會融合的重要途徑,在我國具有十分有利的條件具體表現(xiàn)為①社區(qū)建設工作已成為我國社會主義建設事業(yè)的組成部分;②社區(qū)中有配置較為合理的資源;③在社區(qū)中殘疾人可以得到方便、及時的康復服務;④在社區(qū)中可因地制宜地為殘疾人提供各種個性化的康復服務。
4、小紅是個性格內(nèi)向的女孩。父母離婚后,她與生活拮據(jù)的爺爺奶奶一起生活。因缺乏家庭的教育和指導,小紅學習成績一直不好,與同學很少交往,只有一位好伙伴經(jīng)常一起上學。學校老師很關心小紅的成長,時常給小紅補習功課。針對小紅的情況,依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論,社會工作者可以介入的微觀系統(tǒng)有( )。
- A:小紅個人
- B:小紅的家庭
- C:小紅的同伴
- D:小紅的學校
- E:小紅的社區(qū)
答 案:BD
解 析:微觀系統(tǒng)是指個人直接面對面接觸和交往而組成的系統(tǒng),它對個人的影響最直接、最頻繁,構成個人最重要的生活場所。A.C項不符合,E項社區(qū)屬于外部系統(tǒng),故為BD。
主觀題
1、 社區(qū)成員代表大會選舉社區(qū)委員會成員時,可否設立流動票箱?每個票箱必須有幾名監(jiān)票人?
答 案:可以設立流動票箱。每個票箱必須有三名以上監(jiān)票人。
2、第一次選舉當選名額不足時,如何進行選舉?
答 案:第一次選舉當選名額不足時,應就所缺空額組織另行選舉。其得票數(shù)達到選票數(shù)的三分之一以上即可當選。