2023年社會(huì)工作者(初級(jí))每日一練《社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）》6月5日專(zhuān)為備考2023年社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。
單選題
1、在青年階段，個(gè)體的生理發(fā)展已經(jīng)成熟并呈現(xiàn)出穩(wěn)定的狀態(tài)，心理機(jī)能處于相對(duì)穩(wěn)定的高水平階段，社會(huì)性發(fā)展更加成熟．下列特征中，符合青年心理發(fā)展的是（ ?。?。
- A：認(rèn)知能力發(fā)展
- B：人生觀穩(wěn)定
- C：社會(huì)觀成熟
- D：友誼的發(fā)展
答 案：A
解 析：本題考查青年階段的主要特征。在這青年階段，青年人感知、記憶、想象能力均達(dá)到成熟水平，并且進(jìn)入人生最佳時(shí)期。青年人的心理機(jī)能處于相對(duì)穩(wěn)定的高水平階段，他們的機(jī)械記憶能力、思維敏捷性雖略有下降，但心智活動(dòng)的效率卻達(dá)到最高水平。青年人的認(rèn)知發(fā)展表現(xiàn)為能力發(fā)展。能力的核心部分是思維，包括理解、命題、分析、推理和證明等，其基本特征是概括。
2、在處理“非自愿型服務(wù)對(duì)象”時(shí)，社會(huì)工作者經(jīng)常會(huì)面臨（ ）壓力。
- A：來(lái)自服務(wù)對(duì)象的壓力
- B：來(lái)自工作的壓力
- C：來(lái)自服務(wù)機(jī)構(gòu)的行政壓力
- D：來(lái)自社會(huì)對(duì)社會(huì)工作認(rèn)識(shí)的壓力
答 案：A
解 析：當(dāng)面對(duì)“非自愿型服務(wù)對(duì)象”時(shí)，社會(huì)工作者會(huì)感到來(lái)自服務(wù)對(duì)象的壓力。 命題點(diǎn)撥本題考查的是社會(huì)工作者最常面臨的壓力來(lái)源，理解這四個(gè)方面的壓力來(lái)源的內(nèi)容。
3、成立或鞏固居民組織，讓社區(qū)工作系統(tǒng)化是()的行動(dòng)方針。
- A：準(zhǔn)備階段
- B：評(píng)估階段
- C：鞏固階段
- D：?jiǎn)?dòng)階段
答 案：C
解 析：鞏固階段的行動(dòng)方針是成立或鞏固居民組織，讓社區(qū)工作系統(tǒng)化。社會(huì)工作者可以通過(guò)培訓(xùn)等方式，幫助社區(qū)居委會(huì)建立內(nèi)部合理的行政運(yùn)作程序，分享組織居民的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，協(xié)助他們建立穩(wěn)固的資源支持體系。
4、任何單位不得辭退哺乳期婦女，這體現(xiàn)了婦女享有與男子平等的（ ?。?。
- A：政治權(quán)利
- B：人身權(quán)利
- C：財(cái)產(chǎn)權(quán)利
- D：勞動(dòng)權(quán)利
答 案：D
解 析：婦女的勞動(dòng)權(quán)益表現(xiàn)在婦女在崗位錄用、薪酬、晉升晉級(jí)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定等各方面享有與男子平等的權(quán)利：①各單位在錄用、晉職、晉級(jí)等方面，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持男女平等的原則，不得歧視婦女；②各單位應(yīng)根據(jù)婦女的特點(diǎn)，依法保護(hù)婦女在工作和勞動(dòng)時(shí)的安全和健康，不得安排婦女從事不適合婦女從事的工作和勞動(dòng)；③婦女在經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期受特殊保護(hù)，任何單位不得以結(jié)婚、懷孕、產(chǎn)假、哺乳等為由，辭退女職工或者單方解除勞動(dòng)合同。
5、社會(huì)工作領(lǐng)域是指社會(huì)工作者提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)所介入的社會(huì)生活領(lǐng)域。下列服務(wù)項(xiàng)目中，屬于社會(huì)工作多領(lǐng)域介入的是(?)。
- A：愛(ài)心家園 老年人自助互助支持小組服務(wù)
- B：溫馨家園 殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)
- C：大愛(ài)同行 困母親的小額資金貸款服務(wù)
- D：陽(yáng)光之旅 青少年心理健康家庭支持服務(wù)
答 案：D
解 析：社會(huì)工作主要服務(wù)領(lǐng)域兒童及青少年服務(wù)、老人社會(huì)服務(wù)、婦女社會(huì)服務(wù)、康復(fù)服務(wù)、社會(huì)救助、就業(yè)服務(wù)、心理健康服務(wù)、家庭服務(wù)、醫(yī)療社會(huì)工作、學(xué)校社會(huì)工作、矯治服務(wù)、城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展、軍隊(duì)社會(huì)工作、企業(yè)社會(huì)工作。A屬于老年人社會(huì)服務(wù)對(duì)殘障者的康復(fù)服務(wù)方面，有機(jī)構(gòu)康復(fù)、社區(qū)康復(fù)和職業(yè)康復(fù)等幾種重要的服務(wù)方式，B屬于康復(fù)服務(wù);C屬于婦女社會(huì)服務(wù);D屬于兒童及青少年服務(wù)、心理健康服務(wù)和家庭服務(wù)三個(gè)領(lǐng)域。故選D。
多選題
1、某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)計(jì)劃進(jìn)入某老舊小區(qū)開(kāi)展綜合服務(wù)。在準(zhǔn)備階段，社會(huì)工作者的重點(diǎn)工作有（）。
- A：聯(lián)系社區(qū)居委會(huì)，了解轄區(qū)單位的情況
- B：召開(kāi)居民會(huì)議，討論居民關(guān)注的社區(qū)問(wèn)題
- C：評(píng)估社區(qū)需要，制訂一套系統(tǒng)的服務(wù)方案
- D：利用社區(qū)觀察和街頭訪(fǎng)問(wèn)，認(rèn)識(shí)社區(qū)和接觸居民
- E：開(kāi)展大型活動(dòng)，吸引居民關(guān)心社區(qū)事務(wù)
答 案：ACD
解 析：社區(qū)工作準(zhǔn)備階段的重點(diǎn)：（1）社區(qū)基本情況分析：社區(qū)的地理環(huán)境，社區(qū)內(nèi)的人口狀況，社區(qū)內(nèi)的資源，社區(qū)內(nèi)的權(quán)利結(jié)構(gòu)，社區(qū)的文化特色。A正確。（2）社區(qū)需求分析：社區(qū)工作是因?yàn)樯鐓^(qū)有“需要”才開(kāi)始，社會(huì)工作者常常因?yàn)樯鐓^(qū)存在迫切的需要而組織居民共同解決問(wèn)題，社區(qū)居民也因共同解決社區(qū)需要和問(wèn)題而建立了社區(qū)意識(shí)。C正確。社會(huì)工作者了解居民對(duì)社區(qū)的看法和需要有幾種方式：訪(fǎng)問(wèn)法，通過(guò)與各類(lèi)社區(qū)居民面對(duì)面的談話(huà)，能深入了解社區(qū)的需要；社區(qū)普查，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷或訪(fǎng)問(wèn)對(duì)社區(qū)中每一個(gè)家庭進(jìn)行調(diào)查，了解他們對(duì)社區(qū)需要的想法。D正確。
2、社區(qū)具有多重功能，下列描述中正確的是（ ）。
- A：社會(huì)參與的功能
- B：社會(huì)化的功能
- C：互助的功能
- D：經(jīng)濟(jì)的功能
- E：文化的功能
答 案：ABCD
解 析：此題暫無(wú)
3、在個(gè)案服務(wù)中，社會(huì)工作者在收集完資料并對(duì)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)估之后，與服務(wù)對(duì)象一起制訂計(jì)劃。為了保證計(jì)劃的的完備，社會(huì)工作者應(yīng)做到( )。
- A：說(shuō)明需要轉(zhuǎn)介的情況
- B：準(zhǔn)確分析服務(wù)對(duì)象的需要
- C：明確服務(wù)工作的目標(biāo)、階段和方法
- D：簽訂書(shū)面協(xié)議
- E：了解服務(wù)對(duì)象擁有的資源
答 案：CE
解 析：A項(xiàng)屬于接案或轉(zhuǎn)介階段任務(wù)；D項(xiàng)屬于簽訂協(xié)議階段任務(wù)。故，本題的正確BCE。
4、家庭收入核實(shí)是認(rèn)定城市低保對(duì)象的一項(xiàng)重要工作。根據(jù)我國(guó)《城市居民最低生活保障條例》，下列各項(xiàng)收入中，不應(yīng)計(jì)人低保家庭收入的是（ ?。?。
- A：退休費(fèi)
- B：扶助金
- C：優(yōu)待撫恤金
- D：計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)
- E：見(jiàn)義勇為等方面的獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)助
答 案：BCDE
解 析：BCDE
5、志愿者訓(xùn)練包括（ ?。┓矫娴墓噍敽徒涣?。
- A：知識(shí)
- B：人事
- C：技巧
- D：社會(huì)
- E：態(tài)度
答 案：ACE
解 析：ACE