2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合能力（初級）》6月14日專為備考2023年社會工作綜合能力（初級）考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。

單選題

1、企業(yè)社會工作者在公司舉辦員工能力建設(shè)小組。活動中，社會工作者發(fā)現(xiàn)大部分組員都主動談?wù)撟约号c他人交往的經(jīng)歷，王某則一直默默地坐在一個角落，始終沒有表達(dá)自己的想法。這時社會工作者應(yīng)采取的技巧是（　?。?/p>

• A：傾聽
• B：體諒
• C：對焦
• D：鼓勵

答 案：D

解 析：社會工作者要鼓勵組員積極表達(dá)自己的感受，特別是運(yùn)用“此時此地”的技術(shù)讓組員表達(dá)自己的感受，接納他人的感受。尤其是對沉默的組員要加以鼓勵，對說得太多的組員適當(dāng)加以阻攔，以給其他人更多的表達(dá)機(jī)會。題中，社會工作者應(yīng)采取的技巧是鼓勵。本題考查的是小組工作中促進(jìn)組員溝通的技巧中鼓勵組員相互表達(dá)的技巧，溝通是小組得以進(jìn)行的一種重要動力，是小組組員互動的基礎(chǔ)，在小組活動中，應(yīng)促進(jìn)組員相互溝通。

2、成年階段的主要特征不包括（　?。?。

• A：個體固定智力繼續(xù)上升，流動智力緩慢下降
• B：開始真正承擔(dān)公民的責(zé)任和義務(wù)，社會角色單一
• C：情感趨于深沉穩(wěn)定，性格也完全定型
• D：處于事業(yè)成敗的關(guān)鍵期

答 案：B

解 析：中年人開始真正承擔(dān)公民的責(zé)任和義務(wù)，具有多重社會角色，如兒女、父母、同事等，B選項后半句不對，應(yīng)選B。

3、社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)用社區(qū)照顧模式為高齡老人提供服務(wù)。下列做法中，最能體現(xiàn)“對社區(qū)照顧”服務(wù)策略的是（　?。?/p>

• A：動員志愿者幫助老人打掃衛(wèi)生
• B：為老人在社區(qū)建立日間照料中心
• C：為老人申請在家中安裝電鈴呼叫系統(tǒng)
• D：建立同一類型的慢性病患者互助小組

答 案：B

解 析：本題考查社區(qū)照顧模式的實(shí)施策略。英國學(xué)者沃克在對社區(qū)照顧進(jìn)行系統(tǒng)劃分時，提出除了“在社區(qū)照顧”和“由社區(qū)照顧”外，還應(yīng)包括“對社區(qū)照顧”。他認(rèn)為要成功地進(jìn)行社區(qū)照顧，單靠社區(qū)及家人的力量是不夠的，為了不至于使這些照顧者被“耗盡”，還需要充足的支援性社區(qū)服務(wù)輔助，才能使社區(qū)照顧持續(xù)下去。這些社區(qū)服務(wù)包括日間醫(yī)院、日間護(hù)理中心、家務(wù)助理、康復(fù)護(hù)士、多元化的老人社區(qū)服務(wù)中心、暫托服務(wù)、關(guān)懷訪問及定期的電話慰問等。這些服務(wù)的足夠提供，才能輔助社區(qū)人士把需要照顧的人留在社區(qū)里生活。顯然，“對社區(qū)照顧”更加明確地指出了正規(guī)照顧和非正規(guī)照顧相互融合的重要性。

4、社會工作者在()的基本任務(wù)是要對社區(qū)進(jìn)行科學(xué)細(xì)致的分析，分析的重點(diǎn)是社區(qū)基本情況和社區(qū)需求分析。

• A：準(zhǔn)備階段
• B：評估階段
• C：鞏固階段
• D：啟動階段

答 案：A

解 析：在準(zhǔn)備階段，社會工作者的基本任務(wù)要對社區(qū)進(jìn)行科學(xué)細(xì)致的分析，分析的重點(diǎn)是社區(qū)基本情況和社區(qū)需求分析。

5、社會工作者小陳負(fù)責(zé)社區(qū)多個志愿者團(tuán)體的發(fā)展工作。最近，便民志愿服務(wù)隊的幾位隊員在和小陳聊天時提到隊員們由于平時輪流值班，基本上互相見不著面。此時，小陳合適的做法是()。

• A：鼓勵隊員更多地與居民接觸
• B：考慮定期召集隊員開展聯(lián)誼活動
• C：培養(yǎng)隊員獨(dú)立解決問題的能力
• D：提供隊員均等發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能的機(jī)會

答 案：B

解 析：社區(qū)團(tuán)體和組織在發(fā)展的過程中有時會因?yàn)檫^于關(guān)注人物目標(biāo)而忽視了為成員提供互相了解和交流的機(jī)會，社會工作者可以幫助團(tuán)體和組織的成員找出適合他們的需要和特點(diǎn)的溝通方式。總的來說，溝通方式可以分為正式和非正式的方式，正式的方式包括召開定期會議、設(shè)立公告欄、建立檔案資料、設(shè)置聯(lián)絡(luò)員、成立工作小組等，非正式的方式則可以考慮召集定期的聯(lián)誼活動或工作聚餐、慶祝成員的生日或喜事、節(jié)日團(tuán)拜、邀請成員家人參加聚會、走訪較少出席活動的成員或與其保持電話聯(lián)絡(luò)等方式。定期召集隊員開展聯(lián)誼活動為非正式的溝通方式，故選B。

多選題

1、社會工作者小楊在作一項有關(guān)流動人口社會排斥的研究，在研究過程中，小楊應(yīng)該遵守的有關(guān)社會研究的倫理包括（ ）。

• A：不采用欺騙手段獲取資料
• B：搜集資料時應(yīng)該在對方愿意的情況下進(jìn)行
• C：對搜集的資料可以根據(jù)自己的判斷進(jìn)行篩選
• D：研究成果要客觀全面地進(jìn)行公開
• E：可以將研究者的私人資料拿給同事看

答 案：ABD

解 析：此題暫無

2、研究人員常使用調(diào)查問卷收集資料，一般來說，調(diào)查問卷中應(yīng)當(dāng)包括的內(nèi)容有（　?。?。

• A：抽樣方案和編碼
• B：封面信和指導(dǎo)語
• C：問題和答案
• D：問卷名稱和問卷編號
• E：訪問員和被訪者簽名

答 案：BCDE

解 析：問卷有一定的內(nèi)容結(jié)構(gòu)①標(biāo)題；②封面信；③指導(dǎo)語；④問題和；⑤編碼；⑥其他，如問卷編號、被訪者聯(lián)系電話、訪問員簽名、訪問時間、結(jié)束感謝語等。故本題選BCDE。 命題點(diǎn)撥本題主要考查問卷的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，理解記憶的內(nèi)容。

3、社區(qū)工作評估階段的主要介入策略是（　　）。

• A：實(shí)施
• B：協(xié)調(diào)
• C：策劃
• D：倡導(dǎo)
• E：評估

答 案：CD

解 析：社區(qū)工作鞏固階段的主要介入策略是策劃和倡導(dǎo)。社會工作者要利用科學(xué)和客觀的標(biāo)準(zhǔn)衡量社區(qū)居委會的獨(dú)立辦事能力，協(xié)助其界定未來工作方向。

4、某公益社團(tuán)計劃推行“小蜜蜂”公益行動，該行動的目標(biāo)是把志愿服務(wù)與兒童保護(hù)工作相結(jié)合，通過“徒步城市行”、“愛心義賣”等活動呼吁人們關(guān)注城市貧困兒童。在服務(wù)方案策劃的問題認(rèn)識和分析階段，社會工作者應(yīng)開展的工作有（　　）。

• A：掌握城市貧困兒童數(shù)量、特點(diǎn)、分布等信息
• B：制訂公益行動的活動計劃
• C：配置公益行動所需的人力、財力、物力等資源
• D：了解人們對城市貧困兒童的認(rèn)識
• E：確定公益行動的目標(biāo)對象

答 案：ADE

解 析：要認(rèn)識需要解決的社會問題，認(rèn)識方法有兩種①“問題認(rèn)識工作表”。方案策劃者應(yīng)認(rèn)真考慮的問題包括人們所關(guān)注的問題是什么?問題在哪里發(fā)生?誰受這個問題影響?這個問題何時發(fā)生?人們對這個問題的感受程度是如何?②“分支法”。方案策劃者在確認(rèn)問題，掌握了問題在社區(qū)的分布情況，確定了未來行動的“目標(biāo)對象”后就必須進(jìn)行需要評估工作。包括界定處于危機(jī)的人口，目標(biāo)對象人口，以及求助者或受影響的人口。問題中，社會工作者應(yīng)開展的工作有掌握城市貧困兒童數(shù)量、特點(diǎn)、分布等信息，了解人們對城市貧困兒童的認(rèn)識，確定公益行動的目標(biāo)對象。故本題選ADE。 命題點(diǎn)撥本題主要考查社會服務(wù)方案的策劃步驟和方法，重點(diǎn)掌握的內(nèi)容。

5、某街道辦事處向某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)購買老年服務(wù)。該機(jī)構(gòu)運(yùn)用社會策劃模式，根據(jù)轄區(qū)內(nèi)老年人服務(wù)需求調(diào)查的結(jié)果，計劃未來五年在多個社區(qū)建立13間老年服務(wù)中心。上述做法體現(xiàn)了社會策劃模式特點(diǎn)的有（　　）。

• A：注重過程
• B：強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問題
• C：注重自上而下改變
• D：指導(dǎo)社區(qū)未來變化
• E：強(qiáng)調(diào)提高居民能力

答 案：BCD

解 析：社會策劃模式的特點(diǎn)有以下幾方面①社會策劃模式所關(guān)注的社區(qū)一般存在一系列的社會問題，注重任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；②社會策劃模式強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問題；③社會策劃模式體現(xiàn)的是一種由上而下的改變；④社會策劃模式控制和指導(dǎo)著社區(qū)未來。故本題選BCD。 命題點(diǎn)撥本題主要考查社區(qū)策劃模式的特點(diǎn)，理解記憶的內(nèi)容。