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2023年06月15日助聽器驗配師每日一練《三級》

2023/06/15 作者:匿名 來源:本站整理

2023年助聽器驗配師每日一練《三級》6月15日專為備考2023年三級考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日堅持練習(xí),逐步提升考試成績。

單選題

1、關(guān)于兒童言語聽覺評估詞表的選擇有誤的是()。

  • A:選擇聲調(diào)識別或韻母識別可以了解低、中頻聽力補償效果
  • B:選擇聲母識別可了解中頻聽力補償效果
  • C:選擇雙音節(jié)詞識別可了解言語可懂度
  • D:選擇短句識別可以了解識別連續(xù)語言的能力及詞語間的相互掩蔽影響程度
  • E:選擇自然環(huán)境聲響識別,可以了解對不同頻響聲音的感知

答 案:B

2、由音高構(gòu)成的()是漢藏語系的語音特點之一。

  • A:語音
  • B:語調(diào)
  • C:音節(jié)
  • D:聲調(diào)
  • E:音頻

答 案:D

解 析:由音高構(gòu)成的聲調(diào)音位是漢藏語系的語音特點之一,在這些語言里,調(diào)位是詞的語音結(jié)構(gòu)的一個組成部分。同一個音節(jié)只要聲調(diào)不同,語音的形式和意義就不同,因此漢語的聲調(diào)同韻母、聲母一樣占有重要地位。

3、下列關(guān)于助聽器程序內(nèi)容和數(shù)量的設(shè)定的說法有誤的是()。

  • A:嬰幼兒一般用一個程序即可
  • B:學(xué)齡前兒童、學(xué)齡兒童如果在家庭、幼兒園、學(xué)校等環(huán)境中加用助聽器輔助裝置進(jìn)行康復(fù)教學(xué)或家庭康復(fù),需增加相應(yīng)的程序
  • C:成人要設(shè)定至少4個程序
  • D:老年人要按照其生活環(huán)境、個人需求及手指靈活情況來決定是否使用多種程序
  • E:數(shù)字助聽器設(shè)置程序的內(nèi)容和數(shù)量,需要根據(jù)患者年齡、工作和生活環(huán)境進(jìn)行相應(yīng)的選擇并儲存

答 案:C

4、言語信號作為刺激音不包括()。

  • A:聲母
  • B:聲調(diào)
  • C:雙音節(jié)
  • D:短句
  • E:噪聲

答 案:E

解 析:言語信號作為刺激音包括聲母、韻母、聲調(diào)、單音節(jié)、雙音節(jié)、三音節(jié)、短句、自然環(huán)境聲等。

5、全國第二次殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果表明,我國0~6歲聽力障礙兒童全國有()萬名。

  • A:5.7
  • B:10.7
  • C:13.7
  • D:15
  • E:20

答 案:C

6、人的聽覺發(fā)育階段中,持續(xù)時間很短,但卻是聽覺發(fā)育重要基礎(chǔ)的階段是()。

  • A:聽覺辨別
  • B:聽覺識別
  • C:聽覺察知
  • D:聽覺概念
  • E:聽覺記憶

答 案:C

解 析:聽覺察知是人耳對聲音的一種生理性反應(yīng),也就是通過聽覺器官判斷聲音的有無。這一過程持續(xù)的時間很短,但卻是聽覺發(fā)育的重要基礎(chǔ)。

7、關(guān)于外耳道異常印模取樣的說法有誤的是()。

  • A:耳道狹窄或擴大所需的耳障要根據(jù)情況自制
  • B:詳細(xì)詢問病史,了解患者最近3個月耳部是否有感染、是否動過手術(shù)、是否患突發(fā)性聾等情況
  • C:對于耳道有感染的暫時先不要取印模
  • D:耳內(nèi)手術(shù)未滿6個月的不要取耳印
  • E:突聾的、鼓膜有損傷的患者,暫時不要取耳印

答 案:D

8、前語言發(fā)音能力是在兒童出生后的()時間里,兒童正式說話前的各種語音發(fā)聲。

  • A:半年
  • B:1年
  • C:1年半
  • D:2年
  • E:2年半

答 案:C

解 析:前語言發(fā)音能力在兒童出生后的1年半時間里,兒童語言學(xué)習(xí)的另一種主要現(xiàn)象,指的是兒童正式說話前的各種語音發(fā)聲,類似說話前的語音操練。

多選題

1、耳廓借()附著于頭顱側(cè)面。

  • A:軟骨
  • B:耳骨
  • C:肌肉
  • D:韌帶
  • E:皮膚

答 案:ACDE

解 析:耳廓借韌帶、肌肉、軟骨和皮膚附著于頭顱側(cè)面。

2、聲級計是一臺兼顧了人的主觀感受的電子儀器,是因為:

  • A:它將電信號轉(zhuǎn)變?yōu)槁曅盘?/li>
  • B:它可以模擬人耳聽覺對聲波反應(yīng)速度的時間特性
  • C:它可以模擬人耳聽覺對高低頻靈敏度不同的頻率特性
  • D:它可以模擬人耳聽覺對等響曲線組表現(xiàn)出的強度特性

答 案:BCD

3、屬于助聽器選配適應(yīng)癥的有()。

  • A:兒童聽力障礙者
  • B:成人聽力障礙者
  • C:雙耳聽力障礙者
  • D:重度聽力障礙者
  • E:單耳聽力障礙

答 案:ABCDE

4、在工作中對聽障者的診治、聽力檢測給音、耳模取樣、助聽器驗配和調(diào)試操作的后要按照規(guī)程進(jìn)行,正確的做法是()。

  • A:不走捷徑
  • B:不圖省事
  • C:聽力檢測省略
  • D:不怕麻煩
  • E:簡單快速

答 案:ABD

5、自動增益控制系統(tǒng)的重要指標(biāo)有()。

  • A:啟動時間(AT)
  • B:恢復(fù)時間(RT)
  • C:壓縮比率(CR)
  • D:壓縮拐點(CK)
  • E:啟動強度

答 案:ABCD

6、用于助聽器編程和調(diào)試的軟硬件是 ()。

  • A:HI-PRO
  • B:NOAH 2.0
  • C:NOAH 3.0
  • D:NOAH-LINK
  • E:ABR

答 案:ABCD

7、關(guān)于聲級計中的計權(quán)網(wǎng)絡(luò),說法正確的是( )。

  • A:計權(quán)網(wǎng)絡(luò)能模擬人耳的聽覺特性
  • B:計權(quán)網(wǎng)絡(luò)能模擬人耳聽覺在不同頻率有相同的靈敏性
  • C:通過計權(quán)網(wǎng)絡(luò)測得的聲壓級為客觀物理量的聲級計
  • D:通過計權(quán)網(wǎng)絡(luò)測得的聲壓級是經(jīng)過聽感修正的聲級計
  • E:通過計權(quán)網(wǎng)絡(luò)測得的聲壓級叫做計權(quán)聲級或噪聲級

答 案:ADE

解 析:計權(quán)網(wǎng)絡(luò)是指為了模擬人耳聽覺在不同頻率有不同的靈敏性,在聲級計內(nèi)設(shè)有一種能夠模擬人耳的聽覺特性。通過計權(quán)網(wǎng)絡(luò)測得的聲壓級,已不再是客觀物理量的聲壓級(叫線性聲壓級),而是經(jīng)過聽感修正的聲壓級,叫作計權(quán)聲級或噪聲級。

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