2023年助聽器驗配師每日一練《三級》6月16日專為備考2023年三級考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。

單選題

1、健聽兒童單音發(fā)聲階段是指（）。

• A：0~4個月
• B：4~10個月
• C：8~12個月
• D：12~15個月
• E：15~18個月

答 案：A

2、屬于低頻的發(fā)聲物是（）。

• A：木魚
• B：響板
• C：碰鐘
• D：鼓
• E：雙音響筒

答 案：D

解 析：鼓的主頻為250～500Hz，屬于低頻的發(fā)聲物。

3、Jeweet指出，當(dāng)用短聲刺激受試者后，從受試者頭皮記錄到的一組潛伏期在()以內(nèi)的反應(yīng)波，可能來源于腦干。

• A：5ms
• B：6ms
• C：8ms
• D：10ms
• E：12ms

答 案：D

4、于3歲以上兒童，通過（）評估聽障兒童中低頻語音感知及聽覺識別能力，為指導(dǎo)教學(xué)實踐提供理論依據(jù)。

• A：數(shù)字識別
• B：聲調(diào)識別
• C：語音識別
• D：聲母識別
• E：韻母識別

答 案：E

解 析：對于3歲以上兒童的言語聽覺評估，其語音識別分為韻母識別和聲母識別。韻母是漢語的主要語音成分，每個音節(jié)都離不開韻母，韻母也可以獨(dú)立成為音節(jié)并在音節(jié)長度和語音能量方面占有很大的優(yōu)勢。通過韻母識別評估聽障兒童中低頻語音感知及聽覺識別能力，為指導(dǎo)教學(xué)實踐提供理論依據(jù)。

5、視覺強(qiáng)化測聽前，如果45°入射角建立聽力級聲場，則聲級計前部的傳聲器置應(yīng)置于（）。

• A：參考測試點(diǎn)
• B：參考測試點(diǎn)前1m
• C：參考測試點(diǎn)后1m
• D：參考測試點(diǎn)左1m
• E：參考測試點(diǎn)右1m

答 案：A

解 析：視覺強(qiáng)化測聽前，如果45°入射角建立聽力級聲場，則聲級計前部的傳聲器置于參考測試點(diǎn)，即被試者耳部位水平位。

6、利用短音或短純音記錄ABR，臨床稱為Tone—ABR，簡稱t—ABR，其最大的優(yōu)點(diǎn)是()。

• A：刺激聲有頻率特異性
• B：刺激聲無頻率特異性
• C：分頻測試耗時短
• D：反應(yīng)波與短聲ABR有較大的區(qū)別
• E：辨認(rèn)比短聲ABR反應(yīng)波容易

答 案：A

7、下列關(guān)于幼兒對耳模適應(yīng)的讜法，正確的是（）。

• A：如果戴上耳模后，聽障兒童出現(xiàn)哭鬧應(yīng)立即將其摘下
• B：對于接受耳模和助聽器比較困難的幼兒，應(yīng)將助聽器和耳模進(jìn)行連接，一同安裝
• C：較大年齡的幼兒應(yīng)讓他直接佩戴助聽器和耳模
• D：家長和幼兒同時佩戴助聽器和耳模，讓他從心理上產(chǎn)生認(rèn)同感
• E：耳朵紅腫也不用將耳模取下，習(xí)慣就好

答 案：D

解 析：如果戴上耳模后，聽障兒童出現(xiàn)哭鬧或自行將其摘下，要及時給予玩具或食物，分散他的注意力，一段時間后，就會逐漸適應(yīng)。對于接受耳模和助聽器比較困難的幼兒，也可以先不連接助聽器，只戴耳模，逐漸適應(yīng)后再與助聽器連接。較大年齡的幼兒可讓他先觀看其他兒童佩戴的助聽器和耳模，或者家長和他同時佩戴，讓他從心理上產(chǎn)生認(rèn)同感，這樣接受起來就容易多了。有時也確有耳模不合適的現(xiàn)象，因此在初戴時要經(jīng)常觀察耳道和耳郭皮膚的變化，如出現(xiàn)紅腫要及時將耳模取下，進(jìn)行修整。

8、不屬于外耳道濕疹急性期的表現(xiàn)是（）。

• A：外耳道瘙癢
• B：外耳道有灼熱感
• C：外耳道皮膚增厚、粗糙
• D：外耳道皮膚紅、有小水皰甚至糜爛、滲流黃水樣分泌物
• E：有時糜爛面被黃色痂皮覆蓋

答 案：C

多選題

1、小兒行為測聽包括（）。

• A：視覺強(qiáng)化定向反應(yīng)測聽
• B：游戲測聽
• C：多頻穩(wěn)態(tài)聽覺誘發(fā)反應(yīng)
• D：聽性腦干誘發(fā)反應(yīng)測聽
• E：小兒行為觀察反應(yīng)測聽

答 案：ABE

2、聽覺系統(tǒng)分為外周部分和中樞部分，下列哪項屬于中樞部分(　　)

• A：聽神經(jīng)
• B：內(nèi)耳螺旋器
• C：神經(jīng)核
• D：前庭系統(tǒng)
• E：傳導(dǎo)束

答 案：CDE

3、取印模時放置棉障，說法正確的是（）。

• A：清潔耳甲和外耳道后，外耳道中放置帶有細(xì)線的棉障
• B：對于耳背式助聽器，放置深度要達(dá)到第二彎
• C：對于耳內(nèi)式和耳道式助聽器，放置深度要達(dá)到第二彎以上2~3 mm
• D：對于深耳道式助聽器，放置深度要達(dá)到第二彎以上1~2 mm
• E：棉障細(xì)線要足夠長，其自有端露于耳外并繞過耳廓上端搭在耳后

答 案：ABE

4、咽鼓管是溝通鼓室與鼻咽的管道，成人全長約36mm，幼兒咽鼓管與成人有所不同，下列哪項是幼兒咽鼓管的特點(diǎn)(　　)。

• A：走向更平坦
• B：管徑短
• C：內(nèi)徑小
• D：內(nèi)徑寬
• E：管徑細(xì)

答 案：ABD

5、純音聽力測試的項目有（）。

• A：氣導(dǎo)聽閾
• B：骨導(dǎo)聽閾
• C：不舒適閾
• D：舒適閾
• E：言語識別閾

答 案：ABCD

6、自動增益控制系統(tǒng)的重要指標(biāo)有（）。

• A：啟動時間(AT)
• B：恢復(fù)時間(RT)
• C：壓縮比率(CR)
• D：壓縮拐點(diǎn)(CK)
• E：啟動強(qiáng)度

答 案：ABCD

7、用電耳鏡檢查外耳道,應(yīng)注意有無( )。

• A：狹窄
• B：耵聹
• C：異物
• D：殘余術(shù)腔
• E：息肉

答 案：ABCDE