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2023年06月19日社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合能力(初級)》

2023/06/19 作者:匿名 來源:本站整理

2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合能力(初級)》6月19日專為備考2023年社會工作綜合能力(初級)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日堅(jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績。

單選題

1、某老年社會工作機(jī)構(gòu)計(jì)劃展開一項(xiàng)關(guān)于居家養(yǎng)老服務(wù)滿意度的問卷調(diào)查,這項(xiàng)問卷調(diào)查應(yīng)該以()為基礎(chǔ)。

  • A:資料收集
  • B:問卷設(shè)計(jì)
  • C:資料分析
  • D:問卷填答

答 案:B

解 析:此題暫無解析

2、關(guān)于社會工作專業(yè)價(jià)值觀與倫理之間關(guān)系的說法,正確的是() ?

  • A:價(jià)值觀是一種偏好,倫理是對好壞、善惡的選擇
  • B:價(jià)值觀關(guān)注實(shí)踐的標(biāo)準(zhǔn),倫理關(guān)注如何確定標(biāo)準(zhǔn)
  • C:價(jià)值觀與倫理關(guān)聯(lián)緊密,二者實(shí)質(zhì)上并沒有差異
  • D:倫理是操作層面的價(jià)值觀,是實(shí)踐中的行為守則

答 案:D

解 析:價(jià)值觀與倫理是社會工作專業(yè)的重要內(nèi)容,二者緊密聯(lián)系但又彼此有差異。首先,價(jià)值是一種對事物的偏好或判斷,它不等同于以關(guān)系建構(gòu)為基礎(chǔ)的倫理,價(jià)值觀關(guān)注好壞、善惡等基本判斷或選擇,倫理更關(guān)注人類行為的正確與否或行為是否適當(dāng);其次,價(jià)值關(guān)注的是人如何看待事物、如何確定標(biāo)準(zhǔn),而倫理更關(guān)注在現(xiàn)實(shí)中如何實(shí)踐價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn);最后盡管倫理與價(jià)值存在差異,但二者又緊密聯(lián)系在一起,即倫理的核心要素是善,而善恰恰又是價(jià)值觀的重要內(nèi)容。因此,倫理來源于價(jià)值并且與價(jià)值保持一致,倫理是操作層面上的價(jià)值,是把價(jià)值觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆拥男袨槭貏t。

3、社會工作的主要領(lǐng)域在學(xué)校社會工作中,幫助學(xué)生適應(yīng)劇烈的社會變遷而開展的工作屬于( ?。?。

  • A:變遷型學(xué)校社會工作
  • B:社會一學(xué)校社會工作
  • C:治療型學(xué)校社會工作
  • D:鞏固型學(xué)校社會工作

答 案:A

解 析:學(xué)校社會工作主要有三種方式:①治療型學(xué)校社會工作是針對“問題學(xué)生”失常的心理和行為而開展的工作,其目的是幫助他們解決問題、正常發(fā)展;②變遷型學(xué)校社會工作是幫助學(xué)生適應(yīng)劇烈的社會變遷而開展的工作,包括各種輔導(dǎo)活動;③社區(qū)一學(xué)校社會工作,即把社會工作延伸到學(xué)校之外,包括聯(lián)系學(xué)生家長,實(shí)現(xiàn)家一校溝通,對離校學(xué)生提供追蹤服務(wù),開展社區(qū)教育以利于學(xué)生學(xué)習(xí)與成長等。

4、社會工作者利用自己的身份和權(quán)利倡議機(jī)構(gòu)實(shí)行必要的改革,為缺乏資源的服務(wù)對象爭取更合理的服務(wù),或者動員服務(wù)對象一起爭取一些合理的資源和服務(wù)。在此過程中,社會工作者扮演的角色是()。

  • A:使能者
  • B:聯(lián)系人
  • C:倡導(dǎo)者
  • D:治療者

答 案:C

解 析:為了推動服務(wù)工作計(jì)劃的順利開展,在服務(wù)介入的具體情況中,社會工作者需要扮演倡導(dǎo)者的角色,即社會工作者利用自己的身份和權(quán)利倡議機(jī)構(gòu)實(shí)行必要的改革,為缺乏資源的服務(wù)對象爭取更合理的服務(wù),或者動員服務(wù)對象一起爭取一些合理的資源和服務(wù)。

5、以下幾個(gè)選項(xiàng)中不屬于朋輩群體的是( ?。?。

  • A:某大學(xué)動物保護(hù)協(xié)會
  • B:某大學(xué)一個(gè)科研小組
  • C:某社區(qū)一個(gè)老年棋社
  • D:某高中一個(gè)黑社會團(tuán)體

答 案:B

解 析:朋輩群體是由年齡、性別、志趣、職業(yè)、社會地位及行為方式大體相近的人所組成的一種非正式群體。B選項(xiàng)不屬于朋輩群體。本題考查的是對朋輩群體概念的理解。本題意在考查學(xué)生對朋輩團(tuán)體含義的理解,要了解朋輩團(tuán)體的特點(diǎn)。

多選題

1、老年社會工作的工作內(nèi)容主要包括( )。

  • A:為喪偶老人介紹新的配偶
  • B:老人退休后的生活應(yīng)對
  • C:貧困老人的救助及福利
  • D:獨(dú)居老人的家庭服務(wù)
  • E:老人的心理健康

答 案:BCDE

解 析:老年人社會工作的內(nèi)容包括①貧困老人的救助及福利;②獨(dú)居老人的家庭服務(wù);③老人的醫(yī)療保健服務(wù);④離退休老人對社會生活的應(yīng)對;⑤老人的心理健康;⑥老人喪偶后的生活適應(yīng)等。另外,老人發(fā)展服務(wù)、老人社會參與也是老年社會工作的重要內(nèi)容。

2、關(guān)于個(gè)案研究的說法,正確的有(  )。

  • A:個(gè)案研究花費(fèi)時(shí)間不多
  • B:個(gè)案研究的資料收集手段多樣化
  • C:個(gè)案研究的發(fā)現(xiàn)不能進(jìn)行推論
  • D:強(qiáng)調(diào)對事件的真相做深入的考察
  • E:個(gè)案研究應(yīng)嚴(yán)格參照操作步驟要求

答 案:BCD

解 析:個(gè)案研究講究資料收集、整理和分析的盡量同步,并注重在過程中動態(tài)完善研究思路,因此需要花費(fèi)許多時(shí)間,因此A項(xiàng)錯(cuò)誤;個(gè)案研究具有如下幾個(gè)特點(diǎn):
(1)強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性研究;
(2)手段和資料多元化;
(3)非正式;
(4)資料深入。
因此E項(xiàng)錯(cuò)誤,正確選項(xiàng)為BCD。
知識點(diǎn):定性研究方法

3、社會工作者在工作過程中,(  )情況時(shí)允許轉(zhuǎn)介。

  • A:服務(wù)對象的要求過多
  • B:服務(wù)對象是未成年人
  • C:服務(wù)對象是精神疾病患者
  • D:服務(wù)對象需要解決的問題不屬于本機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍
  • E:服務(wù)對象生活在本機(jī)構(gòu)的服務(wù)區(qū)域之外

答 案:DE

解 析:DE

4、社會工作對服務(wù)對象的功能包括( )。

  • A:恢復(fù)弱化的功能
  • B:促進(jìn)服務(wù)對象正常生活
  • C:促進(jìn)人的發(fā)展
  • D:促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)的提高
  • E:促進(jìn)人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)

答 案:ABCE

解 析:社會工作有對服務(wù)對象和對社會兩個(gè)層面的功能,其中對服務(wù)對象的功能包括①促進(jìn)服務(wù)對象正常生活;②恢復(fù)弱化的功能;③促進(jìn)人的發(fā)展;④促進(jìn)人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)。

5、根據(jù)《殘疾人保障法》,地方各級人民政府予以供養(yǎng)的殘疾人應(yīng)同時(shí)具備的條件有( ?。?/p>

  • A:未成年
  • B:無勞動能力
  • C:無生活來源
  • D:殘疾程度在二級以上
  • E:無撫養(yǎng)人或者撫養(yǎng)人不具備撫養(yǎng)能力

答 案:BC

解 析:本題考查地方各級人民政府予以供養(yǎng)的殘疾人應(yīng)同時(shí)具備的條件。地方各級人民政府對無勞動能力、無【扶】養(yǎng)人或者【扶】養(yǎng)人不具有扶養(yǎng)能力、無生活來源的殘疾人,按照規(guī)定予以供養(yǎng)。

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