2023年助聽器驗配師每日一練《二級》6月22日專為備考2023年二級考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。
單選題
1、FONIX-7000助聽器分析儀在按照ANSI程序測試時，必須按照ANSI要求對助聽器進行設(shè)置，下列關(guān)于ANSI程序測試設(shè)置的敘述，錯誤的是（）。
- A：將助聽器設(shè)置在最窄頻響范圍
- B：將自動增益控制(AGC)設(shè)置在能得到最大壓縮的位置，或按照出廠規(guī)定的位置
- C：如果適用，將助聽器置于“測試模式”
- D：將助聽器和耦合腔連接好后，將其放在隔聲箱參考測試位置
- E：將助聽器的控制(除壓縮控制外)設(shè)置在能得到最大聲輸出和聲增益的位置
答 案：A
解 析：如果按照ANSI程序測試，必須按照ANSI要求對助聽器進行設(shè)置。①將助聽器的控制(除壓縮控制外)設(shè)置在能得到最大聲輸出和聲增益的位置。②將助聽器設(shè)置在最寬頻響范圍。③將自動增益控制(AGC)設(shè)置在能得到最大壓縮的位置，或按照出廠規(guī)定的位置。④如果適用，將助聽器置于“測試模式”。⑤將助聽器的聲增益控制器置于全開位置。⑥將助聽器和耦合腔連接好后，將其放在隔聲箱參考測試位置。測試耳背式助聽器時，使用耳背式適配器和0.6in.(15mm)長的13#軟管，耳背式適配器和軟管長度及厚度應(yīng)符合規(guī)定。
2、人將手掌攏在耳后，可將聲音放大（）DB
- A：5-10DB
- B：10-15DB
- C：15-20DB
- D：0-5DB
- E：20-30DB
答 案：A
3、在常用的降噪技術(shù)中，窄帶多通道系統(tǒng)使降噪系統(tǒng)可以做得非常精確，在（）非常差的條件下，仍可以精確高效地檢測到語音信號，使背景噪聲的響度相應(yīng)降低。
- A：信噪比
- B：聲音
- C：輸出頻譜
- D：輸出頻率
- E：輸入信號
答 案：A
解 析：窄帶多通道系統(tǒng)使降噪系統(tǒng)可以做得非常精確，在信噪比非常差的條件下，仍可以精確高效地檢測到語音信號，使背景噪聲的響度相應(yīng)降低。
4、美國西北大學(xué)兒童言語感知測試(NorthwesternUniversityChildren'sPerceptionofSpeechTest,NU-CHIPS)是由Elliott和Katz(1980)根據(jù)3歲正常兒童的詞匯量設(shè)計的，由（）組成，采用指認(rèn)圖片的封閉式測試。
- A：50個單音節(jié)詞
- B：50個雙音節(jié)詞
- C：80個單音節(jié)詞
- D：100個雙音節(jié)詞
- E：120個雙音節(jié)詞
答 案：A
解 析：美國西北大學(xué)兒童言語感知測試(NorthwesternUniversityChildren'sPerceptionofSpeechTest,NU-CHIPS)是由Elliott和Katz(1980)根據(jù)3歲正常兒童的詞匯量設(shè)計的，由50個單音節(jié)詞組成，采用指認(rèn)圖片的封閉式測試。
5、關(guān)于FONIX-6500/%X助聽器分析儀主要特點及功能，敘述錯誤的是（）。
- A：聲音驅(qū)動信號頻率：100～8000Hz
- B：純音：50～100dB
- C：復(fù)合音振幅輸出：<13dB
- D：振幅：0～149dB
- E：聲壓數(shù)據(jù)讀取頻率：100～8000Hz
答 案：C
解 析：FONIX-6500/%X助聽器分析儀主要特點及功能是：①聲音驅(qū)動信號頻率：100～8000Hz;②復(fù)合音：30～80dB;③純音：50～100dB;④復(fù)合音振幅輸出：<12dB;⑤聲壓數(shù)據(jù)讀取頻率：100～8000Hz;⑥振幅：0～149dB;⑦線圈板輸出：0.444mA;⑧平面強度10mA/m：ANSI3.22-1996模式：1.404mA。
6、單音節(jié)詞識別詞表
- A：共分為5組，每組5個詞
- B：共分為6組，每組5個詞
- C：共分為7組，每組5個詞
- D：共分為7組，每組6個詞
- E：共分為8組，每組6個詞
答 案：C
解 析：單音節(jié)詞識別詞表包括同等難易程度兩個分詞表，每個詞表35個詞(字)，包括了《漢語拼音方案》中全部聲母及35個韻母中的30個，共分為7組，每組5個詞。
7、可以在電腦上調(diào)試的助聽器是
- A：手動數(shù)字助聽器
- B：模擬線路助聽器
- C：全數(shù)字編程助聽器
- D：斯達克助聽器
答 案：C
8、以下關(guān)于小兒游戲測聽的說法不正確的是
- A：條件化刺激的給聲強度為閾上15dB及其以上
- B：初始頻率必須從1000Hz開始
- C：選擇游戲種類時，要根據(jù)小兒的能力、發(fā)育情況、注意力而定；
- D：測聽方法采用降10升5法
- E：由于小兒注意力集中較短，測試頻率的順序可先為兩耳的1kHz、4kHz和05kHz。
答 案：B
多選題
1、選配助聽器時，助聽器類型的選擇：
- A：根據(jù)聽障者年齡選擇：對一些老年使用者，由于手腳不靈活，使用體積較小的助聽器會出現(xiàn)放取困難、調(diào)節(jié)旋鈕操作不便等
- B：根據(jù)純音聽力圖結(jié)果選擇：要根據(jù)患者的聽力損失程度來選擇助聽器的功率大小
- C：根據(jù)聽障者經(jīng)濟情況選擇：不要盲目推薦高價機型，也不要為患者“勉強”選擇價低但不適合的助聽器
- D：根據(jù)聽障者心理需求選擇：要了解患者對佩戴助聽器的態(tài)度，是否特別在意別人的看法或是可以坦然接受
答 案：ABCD
2、為了最大限度地減少噪聲的影響，在記錄耳聲發(fā)射時，其要求主要有()。
- A：控制環(huán)境噪聲
- B：排除電、聲干擾
- C：防止摩擦噪聲
- D：正確擺放探頭
- E：受試者狀態(tài)
答 案：ABCDE
解 析：由于耳聲發(fā)射是在外耳道內(nèi)記錄到的音頻信號，極易與耳道內(nèi)的噪聲相混淆或被掩蓋。其強度很低，多為-5~20dBSPL，過強的環(huán)境噪聲將影響耳聲發(fā)射的記錄。為了最大限度地減少噪聲的影響，在記錄耳聲發(fā)射時，有如下要求：①控制環(huán)境噪聲：記錄耳聲發(fā)射時的環(huán)境噪聲盡量控制在40dB(A)以下，一般來說，測試最好在隔聲室進行。②受試者狀態(tài)：受試者應(yīng)取舒適體位，盡量保持安靜和平靜呼吸，避免活動和吞咽等動作。對不合作的兒童可使用鎮(zhèn)靜催眠劑，這不會影響測試結(jié)果。③防止摩擦噪聲：連接探頭的電纜應(yīng)避免與受試者身體或其他物體摩擦產(chǎn)生噪聲。④排除電、聲干擾：應(yīng)注意去除電干擾，注意儀器的電屏蔽和機殼的接地。采用帶通濾波、平均疊加和鎖相放大等技術(shù)進一步處理信號。⑤正確擺放探頭：測試過程中，探頭應(yīng)密閉置于外耳道，其尖端小孔正對鼓膜。值得注意的是，不要使麥克風(fēng)或揚聲器的孔道堵塞。常規(guī)的耳聲發(fā)射記錄設(shè)備一般帶有探頭檢查程序，應(yīng)在開始檢查前運行該程序，確保探頭在耳道內(nèi)耦合正確。檢查測試中也應(yīng)間斷重復(fù)使用該程序以檢查探頭位置是否發(fā)生變化，防止因探頭移位影響記錄結(jié)果的準(zhǔn)確性。測試前要清理外耳道，要求受試者保持安靜放松，不能做吞咽及咀嚼動作，平靜呼吸。不能配合的兒童應(yīng)在入睡后測試。如果是家長懷抱兒童，一定要使兒童的身體處于比較舒展的狀態(tài)，以避免因體位不適導(dǎo)致的呼吸粗重。
3、關(guān)于AABR測試儀具備的特點敘述正確的是()。
- A：電極連接困難
- B：測試程序迅速，操作簡便易行
- C：攜帶和安裝簡便
- D：完全由測試儀得出測試結(jié)論
- E：敏感性和特異性高
答 案：BCDE
解 析：AABR測試儀具備的特點主要有：①連接簡單，檢測容易。②測試程序迅速，操作簡便易行。③攜帶和安裝簡便。④完全由測試儀得出測試結(jié)論。⑧敏感性和特異性高。⑥測試結(jié)果可以打印。⑦可存儲記錄反應(yīng)波，以便需要時復(fù)習(xí)和審核。
4、取耳印模前要先進行電耳鏡檢查，主要是看
- A：注意有無皮膚紅腫
- B：有無瘢痕
- C：有無滲出
- D：有無瘺口
答 案：ABCD
5、助聽器驗配師培訓(xùn)教學(xué)的方式有
- A：講述教學(xué)法
- B：探究教學(xué)法
- C：練習(xí)教學(xué)法
- D：討論教學(xué)法
- E：示范教學(xué)法
答 案：ABCD
解 析：助聽器驗配師培訓(xùn)教學(xué)的方式有講述教學(xué)法或稱講演法、探究教學(xué)法、練習(xí)教學(xué)法、討論教學(xué)法。
6、在助聽器選配后期的實習(xí)帶教項目中，經(jīng)過真耳分析項目實習(xí)，要求學(xué)員()。
- A：能夠進行真耳分析儀器校準(zhǔn)
- B：能夠進行真耳增益曲線測試
- C：能夠向聽障者解釋分析結(jié)果
- D：能夠通過聲場測試言語識別率
- E：能夠進行言語評估結(jié)果記錄
答 案：ABC
解 析：經(jīng)過真耳分析項目實習(xí)，要求學(xué)員能夠進行真耳分析儀器校準(zhǔn)，能夠進行真耳增益曲線測試，能夠向聽障者解釋分析結(jié)果。
7、下列關(guān)于耳聲發(fā)射來源于耳蝸的敘述，正確的有()。
- A：耳聲發(fā)射的反應(yīng)閾值可以低于主觀聽閾，且與突觸傳遞無關(guān)
- B：用化學(xué)藥劑阻斷或切斷第Ⅷ顱神經(jīng)，此時聲刺激不能引出神經(jīng)反應(yīng)，但仍可記錄到耳聲發(fā)射
- C：耳毒性藥物、強噪聲、缺氧以及傳染病等導(dǎo)致耳蝸受損的因素，均可影響耳聲發(fā)射
- D：誘發(fā)性耳聲發(fā)射具有頻率離散現(xiàn)象，即耳聲發(fā)射的頻率越高潛伏期越短
- E：外毛細(xì)胞缺失或排列紊亂時，耳聲發(fā)射缺失或幅值下降
答 案：ABCDE
解 析：耳聲發(fā)射來源于耳蝸：①耳聲發(fā)射的反應(yīng)閾值可低于主觀聽閾，是一種神經(jīng)前反應(yīng)，而且與突觸傳遞無關(guān)。②用化學(xué)藥劑阻斷或切斷第Ⅷ顱神經(jīng)，此時聲刺激不能引出神經(jīng)反應(yīng)，但仍可記錄到耳聲發(fā)射。③耳毒性藥物、強噪聲、缺氧以及傳染病等導(dǎo)致耳蝸受損的因素，均可影響耳聲發(fā)射。④誘發(fā)性耳聲發(fā)射具有頻率離散現(xiàn)象，即耳聲發(fā)射的頻率越高潛伏期越短。⑤外毛細(xì)胞缺失或排列紊亂時，耳聲發(fā)射缺失或幅值下降。