2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合能力（初級）》7月20日專為備考2023年社會工作綜合能力（初級）考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。
單選題
1、下列關(guān)于社會工作領(lǐng)域的說法中，正確的是（ ?。?。
- A：在貧困農(nóng)村，可以圍繞如何改善農(nóng)民收入開展社會工作
- B：在學校，個案工作是緩解學生新課題和困境的最有效方法
- C：在企業(yè)，社會工作的根本目標是通過服務(wù)改善勞資關(guān)系
- D：在醫(yī)院，提供直接服務(wù)比間接服務(wù)更利于病人恢復(fù)健康
答 案：A
解 析：B項中“緩解學生新課題”的說法不正確，學校社會工作主要是以幫助學生正常地學習扣健康成長為目的的服務(wù)，所以學校社會工作的各種方法的運用也是圍繞這樣一個目的而進行。C項在企業(yè)中社會工作的根本目標應(yīng)是如何激勵和發(fā)揮職工的積極性。D項在醫(yī)院，社會工作應(yīng)該主要提供間接服務(wù)。 命題點撥本題考查的是社會工作領(lǐng)域?？忌鷳?yīng)注意對社會工作各服務(wù)領(lǐng)域主要目標及內(nèi)容的復(fù)習。
2、社會工作者對服務(wù)對象的問題進行預(yù)估時，要注重從橫向和縱向兩個維度展開分析。下列內(nèi)容中，屬于橫向分析關(guān)注點的是（）。 ?
- A：服務(wù)對象問題的發(fā)展變化過程
- B：服務(wù)對象經(jīng)歷的重要影響事件
- C：服務(wù)對象問題形成的多層面影響因素
- D：服務(wù)對象為了應(yīng)對問題而作出的努力
答 案：C
解 析：本題考查預(yù)估與問題分析。橫向就是分析服務(wù)對象問題形成的影響因素，涉及生理、心理和社會三個不同層面;縱向就是分析服務(wù)對象問題發(fā)展變化的過程，包括服務(wù)對象的問題從什么時候開始的，其中經(jīng)歷了哪些重要的影響事件以及服務(wù)對象曾經(jīng)做過什么樣的努力等。A.B.D屬于縱向分析。
3、社會工作者小霍為腦卒中患者開展了主題為“鼓舞未來”的病友小組活動，通過引導(dǎo)組員學習手指操、非洲鼓等，促進組員的康復(fù)。下列場景中。最有可能出現(xiàn)在小組轉(zhuǎn)折階段的是（）。 ?
- A：組員們初次接觸非洲鼓，對其充滿好奇，但因不知如何演奏，不愿嘗試
- B：組員老張和老任都認為自己演奏水平更高，彼此埋怨對方演奏出現(xiàn)錯誤
- C：小霍播放組員的演奏視頻，帶領(lǐng)他們回顧在“鼓舞未來”小組中的變化
- D：小霍預(yù)告“鼓舞未來”非洲鼓文藝匯演時間，邀請組員攜家屬一同參與
答 案：B
解 析：從小組工作的開始階段完成之后，就進入小組工作的轉(zhuǎn)折階段。這個階段是組員關(guān)系走向緊密化的時期，也是小組內(nèi)部權(quán)力競爭開始的時期。這個階段社會工作者的工作重點在于，通過專業(yè)輔導(dǎo)，協(xié)調(diào)和處理組員之間的競爭及各種可能的沖突。促進小組內(nèi)部的良性競爭與和諧，推動小組關(guān)系走向緊密化。1.對小組具有較強的認同感；2.互動中的抗拒與防衛(wèi)心理；3.角色競爭中的沖突。本題中B項體現(xiàn)出角色競爭中的沖突，故選B。
4、青少年將“粉絲文化”使用為前衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)語言，穿破洞牛仔裝等看作時尚，但這在大多數(shù)老年人看來是難以理解和接受的，兩代人對時尚的看法體現(xiàn)出同輩群體的特點是（）。 ?
- A：平等性
- B：開放性
- C：認同性
- D：獨特性
答 案：D
解 析：獨特性。每個同輩群體都有自己獨特的亞文化，這種群體的亞文化為群體成員提供了新的價值標準和行為方式。群體成員在語言、服飾、行為方式，甚至發(fā)型等方面都體現(xiàn)出自己的獨特性。
5、老林因患肝癌,深受病痛折磨,每次醫(yī)生查房時,他都反復(fù)訴說自己嚴重失眠,要求增加安眠藥的劑量。社會工作者小張發(fā)現(xiàn)老林根本沒有服藥,而是將安眠藥積攢下來藏在枕頭底下。經(jīng)過了解和初步分析,小張認為老林因難以承受病痛產(chǎn)生了自殺念頭。這時,小張首先需要做的是（）。 ?
- A：穩(wěn)定服務(wù)對象情緒
- B：預(yù)估服務(wù)對象問題
- C：通知家屬前來探望
- D：快速評估危機程度
答 案：D
解 析：危機介入模式的運用對社會工作者提出了很高的要求，這也形成了危機介入模式的自身特點：迅速了解服務(wù)對象的主要問題、快速作出危險性判斷、有效穩(wěn)定服務(wù)對象的情緒及積極協(xié)助服務(wù)對象解決當前問題。
多選題
1、社會政策具有社會目標與經(jīng)濟目標相協(xié)調(diào)的特征，具體體現(xiàn)在( )。
- A：社會政策行動要兼顧公平與效率
- B：通過社會政策行動可以解決社會問題，為經(jīng)濟發(fā)展營造良好的社會環(huán)境
- C：當代社會政策可以與社會管理緊密地結(jié)合在一起，實現(xiàn)效用最大化
- D：社會政策行動可以通過其合理的制度設(shè)計而兼顧社會發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展
- E：經(jīng)濟目標高于社會目標，是社會目標的基礎(chǔ)
答 案：ABD
解 析：社會政策要兼顧經(jīng)濟發(fā)展的目標。一方面，社會政策行動要兼顧公平與效率；另一方面，社會政策行動可以通過其合理的制度設(shè)計而兼顧社會發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展；同時，通過社會政策行動可以解決社會問題，為經(jīng)濟發(fā)展營造良好的社會環(huán)境。
2、因妻子突發(fā)疾病去世，張先生半年了一直處于極度悲傷狀態(tài)，經(jīng)常吃不下飯，睡不著覺，表現(xiàn)出迷茫不安，無法正常生活和工作。社工小王得知張先生的情況后，決定為他提供服務(wù)。此時，小王的正確做法有（）
- A：安撫張先生的情緒
- B：協(xié)助張先生解決失眠等問題
- C：協(xié)助張先生處理妻子后事
- D：了解張先生面臨的主要問題
- E：評估張先生狀態(tài)的危急程度
答 案：ADE
解 析：此時處于接案階段，接下來將進入預(yù)估與問題診斷階段，包括三個方面的工作重點：服務(wù)對象有關(guān)資料的收集、服務(wù)對象問題的預(yù)估以及服務(wù)對象問題的診斷。故ADE正確。知識點：預(yù)估與問題診斷
3、社會工作研究方法中的實驗研究方法的優(yōu)點包括()。
- A：變量清楚明白，自變量作用明顯
- B：規(guī)模有限從而節(jié)省資源
- C：有利于獲得真實信息
- D：可有效控制實驗場境和外在環(huán)境
- E：有利于中和個別人士的極端回答
答 案：ABD
解 析：實驗設(shè)計有不少優(yōu)點：①變量清楚明白，自變量作用明顯；②規(guī)模有限從而節(jié)省資源；③可有效控制實驗場境和外在環(huán)境，排除影響自變量、因變量及實驗過程的因素；④測量工具較精確，誤差較小。
4、社會工作者小劉在某街道剛成立的黨群服務(wù)中心工作,為了科學細致地了解該街道所轄各社區(qū)的基本情況,小劉需要開展的工作有（）。 ?
- A：了解居民對社區(qū)問題的真切感受
- B：入戶調(diào)查,掌握人戶分離的情況
- C：評估居民對公共設(shè)施的利用情況
- D：參與社區(qū)活動,觀察居民骨干的影響力
- E：出席社區(qū)工作會議,并提供專業(yè)性意見
答 案：BCD
解 析：了解基本情況的方法，可以通過閱讀書面資料，也可以通過一些趣味的活動，邀請居民一同來認識社區(qū)。在活動的過程中，了解居民對社區(qū)的基本認識。A屬于社區(qū)問題分析，故不選。
5、12歲的小明是留守兒童,一直由爺爺奶奶撫養(yǎng),他的父母在外打工,每年春節(jié)才回家?guī)滋?小明有時因想念父母而悶悶不樂。雖然成長環(huán)境不利,但小明能夠正確面對,不僅學習成績優(yōu)異,還擔任小隊長,在老師帶領(lǐng)下組織和他情況相似的小伙伴們?yōu)樯鐓^(qū)高齡老年人服務(wù)。在外擔任工程隊隊長的爸爸得知情況后,自豪地說:“這孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力超過我了啊!”上述內(nèi)容體現(xiàn)出人類行為與社會環(huán)境的基本關(guān)系有（） ?
- A：留守兒童雖然處于不利的社會環(huán)境,但激發(fā)其抗逆力可改善社會環(huán)境
- B：留守兒童雖然處于不利的社會環(huán)境,但是會逐漸適應(yīng)社會環(huán)境
- C：留守兒童處于不利社會環(huán)境時,會受到社會環(huán)境影響
- D：留守兒童雖處于不利社會環(huán)境,但完全不會受其影響
- E：社會環(huán)境和生物遺傳會共同對留守兒童產(chǎn)生影響
答 案：ABCE
解 析：人類是在環(huán)境之中生活的，同時人又具有能動性。人類行為和社會環(huán)境相互影響，二者的關(guān)系主要表現(xiàn)在以下幾個方面：1．人們要適應(yīng)社會環(huán)境；2．社會環(huán)境影響個人行為；3．社會環(huán)境和生物遺傳共同對人類行為產(chǎn)生影響；4．人類能夠改變社會環(huán)境5．人類行為與社會環(huán)境關(guān)系的非平衡性。