2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合能力(初級)》8月4日專為備考2023年社會工作綜合能力(初級)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日堅(jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績。
單選題
1、李司祺自小就非常害怕與陌生人接觸,社會工作者為了治療他的心理障礙,將其帶到文化廣場,讓他主動與陌生人打招呼。這種治療方法屬于行為治療模式中的()治療技術(shù)。
- A:厭惡療法
- B:放松練習(xí)
- C:系統(tǒng)脫敏
- D:滿灌療法
答 案:D
解 析:為了克服系統(tǒng)脫敏法治療時間長的缺點(diǎn),滿灌療法又稱快速脫敏法,采取了與系統(tǒng)脫敏法相反的治療策略,從服務(wù)對象最害怕的開始,讓服務(wù)對象處于最嚴(yán)重的緊張中,迫使服務(wù)對象直接面對最擔(dān)心的處境,經(jīng)過不斷重復(fù),讓服務(wù)對象對害怕的處境變得習(xí)以為常。
2、社會工作者小張為10名有逃學(xué)行為的青少年開展小組活動。小張與組員一起分析逃學(xué)的原因,其中組員小王發(fā)言時思想比較混亂,小張?jiān)谛⊥醢l(fā)言后說:“小玉,你剛才講了家里的基本情況和對老師的看法,下面我們可以深入討論一下你不想上學(xué)的原因嗎?”在上述過程中,小張運(yùn)用了(?)的技巧。
- A:提供信息
- B:自我表露
- C:及時小結(jié)
- D:歸納總結(jié)
答 案:C
解 析:社會工作者與組員溝通的技巧包括①營造輕松、安全的氛圍;②專注與傾聽;③積極回應(yīng);④適當(dāng)自我表露;⑤對信息進(jìn)行磋商;⑥適當(dāng)幫助梳理;⑦及時進(jìn)行小結(jié)。其中及時小結(jié)是指社會工作者通過歸納要點(diǎn)、復(fù)述重要觀點(diǎn)等方式,對組員表達(dá)的散亂信息進(jìn)行小結(jié),使其具有條理性和邏輯性。題目中,工作員小張?jiān)谛⊥醢l(fā)言后總結(jié)了其發(fā)言內(nèi)容,但并沒有歸納出結(jié)論,僅是使其發(fā)言內(nèi)容具有條理性,也沒有進(jìn)行自我表露及為小王提供信息。
3、社會工作者組織居民開會,希望了解居民對社區(qū)上一年度服務(wù)的看法和建議,結(jié)果有許多居民遲到,此時,社會工作者適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? )。
- A:等所有與會者都到齊后再開始
- B:將重要事項(xiàng)放到會議最后討論
- C:逐個告知遲到者會議前期內(nèi)容
- D:重申紀(jì)律并進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u
答 案:B
解 析:會議是社區(qū)工作中最常用的工作方式,社會工作者經(jīng)常需要召集居民開會,或聚集居民一起討論和社區(qū)有關(guān)的問題。會議應(yīng)盡量準(zhǔn)時開始,如果居民沒有到齊,可將重要事項(xiàng)拖后討論。
知識點(diǎn):與社區(qū)居民開展工作的技巧
4、小夢總是在課余時間參加各種活動,加入各種社團(tuán),在社團(tuán)和活動中結(jié)交朋友。這體現(xiàn)了馬斯洛需要層次理論的()需要。
- A:尊重
- B:發(fā)展
- C:歸屬與愛
- D:安全
答 案:C
解 析:暫無解析,請參考用戶分享筆記
5、學(xué)校社會工作者小月對于本校的志愿者小組進(jìn)行培訓(xùn),計劃在兒童節(jié)去兒童福利院舉辦慶?;顒?。在小組對本次計劃的具體細(xì)節(jié)進(jìn)行討論時,小組成員們有的積極發(fā)言,有的卻很沉默。對于組員們提出的問題,小月給予適當(dāng)?shù)慕獯?,并且教?dǎo)大家把在培訓(xùn)中學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際的活動中,鼓勵大家共同努力,應(yīng)對可能會遇到的困難。在這個過程中,小月所運(yùn)用的技巧是( ?。?。
- A:適當(dāng)控制小組的進(jìn)程
- B:保持組員對整體目標(biāo)的意識
- C:協(xié)調(diào)和處理沖突
- D:處理抗拒行為
答 案:A
解 析:在轉(zhuǎn)折階段,社會工作者應(yīng)該認(rèn)識到組員經(jīng)過處理抗拒和沖突的過程,會養(yǎng)成一定的自我管理、自我決策的能力,但尚未達(dá)到完全獨(dú)立自主的狀態(tài)。這時,社會工作者還需要適當(dāng)控制小組的進(jìn)程,引導(dǎo)組員以小組為中心的互動,創(chuàng)造一個以小組為中心的環(huán)境解決情境,以期更好地實(shí)現(xiàn)小組目標(biāo)。
多選題
1、關(guān)于社會工作專業(yè)的倫理守則的內(nèi)涵,下列表述不正確的是( ?。?。
- A:專業(yè)工作者在實(shí)踐中的一般規(guī)定
- B:一整套用以支撐社會工作者進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐的哲學(xué)信念
- C:清晰地告訴社會工作者應(yīng)該做什么以及不應(yīng)該做什么
- D:以社會倫理為基礎(chǔ),結(jié)合行業(yè)本身特點(diǎn),形成特定的群體行為規(guī)范
- E:人們在人際關(guān)系方面所持有的價值信念和行為原則
答 案:BCD
解 析:BCD
2、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)主管可授權(quán)的內(nèi)容包括( )。
- A:可以授予權(quán)力
- B:可以授權(quán)任務(wù)
- C:不刻意授予權(quán)力
- D:對所授權(quán)力不能進(jìn)行明確限制
- E:對所授權(quán)力要進(jìn)行明確的限制
答 案:ABE
解 析:社會服務(wù)機(jī)構(gòu)主管可授權(quán)的內(nèi)容包括如下幾方面①授權(quán)任務(wù),即指派下屬或員工完成多項(xiàng)任務(wù)。②授予權(quán)力。一項(xiàng)授權(quán)的任務(wù)必須擁有足夠的職權(quán)來完成,如果只要求屬下或員工完成某項(xiàng)任務(wù),而不給予權(quán)力,不利于工作的開展。③對所授權(quán)力要進(jìn)行明確的限制,強(qiáng)調(diào)這個權(quán)力僅限于從事某一特定任務(wù)。
3、社會工作者在解救危難中的角色是( ?。?/p>
- A:幫助受助者實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展
- B:要發(fā)揮自己的專業(yè)特長,對處于危難的人給予心理支持
- C:在受助者生命處于危機(jī)時,要施以援手并同其他人一道為其提供物質(zhì)支持
- D:幫助服務(wù)對象提升能力,發(fā)掘潛能
- E:解決社會問題
答 案:BC
解 析:社會工作者在解救危難中的角色是多方面的在受助者生命處于危機(jī)時,社會工作者要施以援手并同其他人一道為其提供物質(zhì)支持;此外,社會工作者要發(fā)揮自己的專業(yè)特長,對處于危難的人給予心理支持,促進(jìn)其社會支持網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。A.D選項(xiàng)為促進(jìn)發(fā)展層面中的功能。 命題點(diǎn)撥本題考查的是社會工作者在解救危難目標(biāo)中的角色,可從物質(zhì)與精神兩個方面把握此知識點(diǎn)。
4、根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度的意見》,具體醫(yī)療救助標(biāo)準(zhǔn)的制定依據(jù)有()。
- A:困難群眾的支付能力
- B:當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)條件
- C:醫(yī)療救助基金籌集情況
- D:基本醫(yī)療需求
- E:新型農(nóng)村合作醫(yī)療覆蓋面
答 案:ABCD
解 析:在切實(shí)將城鄉(xiāng)低保家庭成員和五保戶納入醫(yī)療救助范圍的基礎(chǔ)上,逐步將其他經(jīng)濟(jì)困難家庭人員納入醫(yī)療救助范圍。其他經(jīng)濟(jì)困難家庭人員主要包括低收入家庭重病患者以及當(dāng)?shù)卣?guī)定的其他特殊困難人員。具體救助對象界定標(biāo)準(zhǔn),由地方民政部門會同財政等有關(guān)部門,根據(jù)本地經(jīng)濟(jì)條件和醫(yī)療救助基金籌集情況、困難群眾的支付能力以及基本醫(yī)療需求等因素制定,并報同級人民政府批準(zhǔn)。故選ABCD。
5、根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》規(guī)定,婦女的婚姻家庭權(quán)利包括( )。
- A:生育權(quán)
- B:家庭財產(chǎn)權(quán)
- C:婚姻自主權(quán)
- D:子女監(jiān)護(hù)權(quán)
- E:人身自由權(quán)
答 案:ABCD
解 析:我國《婦女權(quán)益保障法》規(guī)定,婦女的婚姻家庭權(quán)利包括①婚姻自主權(quán),指婦女擁有結(jié)婚與離婚的自我決定權(quán),任何組織與個人不得干涉婦女的結(jié)婚、離婚自由;②生育權(quán),指婦女有按照國家規(guī)定生育子女的權(quán)利,也有不生育的自由,任何組織和個人不得強(qiáng)迫婦女生育或不生育;③家庭財產(chǎn)權(quán),指婦女對依照法律規(guī)定的夫妻共同財產(chǎn)享有與其配偶平等的占有、使用、收益和處分的權(quán)利,不受雙方收入狀況的影響;④子女監(jiān)護(hù)權(quán),指父母雙方對未成年子女享有平等的監(jiān)護(hù)權(quán),父親死亡、喪失行為能力或者有其他情形不能擔(dān)任未成年子女的監(jiān)護(hù)人的,母親的監(jiān)護(hù)權(quán)任何人不得干涉。