2023年社會(huì)工作者(初級)每日一練《社會(huì)工作綜合實(shí)務(wù)（初級）》8月18日專為備考2023年社會(huì)工作綜合實(shí)務(wù)（初級）考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅(jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績。

單選題

1、提供關(guān)心與支持是在提升抗逆力的所有因素中最為重要的因素之一，這里的“關(guān)心”來自于（　　）。

• A：家庭成員
• B：家庭成員和老師
• C：家庭成員、老師和社會(huì)工作者
• D：家庭成員、老師、鄰居或其他人員

答 案：D

解 析：D

2、小王夫妻倆為送孩子去哪所學(xué)校上學(xué)發(fā)生爭吵，情急之下還動(dòng)手打了起來，為此兩人鬧得不可開交。溝通中社會(huì)工作者問他們：“根據(jù)剛才你們講的情況，你們覺得問題出在哪里？”社會(huì)工作者這樣是為了（）

• A：了解問題
• B：了解需求
• C：界定問題
• D：界定需求

答 案：C

解 析：服務(wù)對象自己對問題的看法是界定問題時(shí)最重要的起點(diǎn)，在使用溝通技巧與服務(wù)對象會(huì)談時(shí)，服務(wù)對象關(guān)心的問題、他們的困惑即是界定問題的入手點(diǎn)。

3、小王育有4個(gè)子女，因家庭負(fù)擔(dān)過重，上網(wǎng)聯(lián)系了收養(yǎng)家庭，在收了對方5000元錢后將小女兒送了人。不久，小王被人舉報(bào)，因涉嫌販賣嬰兒被捕，小王的妻子著急萬分，將孩子反鎖在家，到相關(guān)部門了解小王的情況。社會(huì)工者小林得知小王家的事情后，聯(lián)系了社區(qū)志愿者照顧小王的孩子們，并推薦小王的妻子參加?jì)D聯(lián)組織的母嬰保健和兒童教育等培訓(xùn)，以提升小王家庭的照顧能力。小林上述服務(wù)遵循的原則是( )

• A：小林上述服務(wù)遵循的原則是( )
• B：保障兒童的安全和健康
• C：家庭寄養(yǎng)照顧最好長期提供
• D：對于兒童安置的決策應(yīng)在符合家庭需求的前提下進(jìn)行
• E：當(dāng)家庭不能發(fā)揮功能時(shí)，社會(huì)工作者可以替家庭做決定

答 案：A

解 析：本題考查兒童的需要。生存的需要包括生命存在的需要和社會(huì)存在的需要兩個(gè)方面。保證兒童生存的需要是最為重要的前提。

4、小譚為救助站的一位流浪兒童提供個(gè)案咨詢，他可以運(yùn)用的影響性技巧是（　　）。

• A：鼓勵(lì)
• B：摘要
• C：自我披露
• D：傾聽

答 案：C

解 析：C

多選題

1、在社區(qū)服務(wù)方案策劃中，下面選項(xiàng)符合服務(wù)策劃過程的是（　?。?。

• A：第一步是通過規(guī)范性的需求、感受性的需求、表達(dá)性的需求和比較性的需求來確認(rèn)社區(qū)需求
• B：第二步是了解社區(qū)居民或者服務(wù)對象的特征
• C：第三部是訂立工作目標(biāo)，包括界定服務(wù)、列出服務(wù)和表達(dá)出預(yù)期服務(wù)
• D：第四部是制定工作進(jìn)度表，即將計(jì)劃分為開始、施行和評估三個(gè)階段
• E：最后一步是程序編排

答 案：ABCE

解 析：服務(wù)策劃過程的第四步是評估自己的能力。第五步才是制定工作進(jìn)度表。 命題點(diǎn)撥本題考查的是服務(wù)策劃過程的步驟。需要注意的是每個(gè)步驟的內(nèi)容和步驟的完整性。

2、在針對困難群體的小組工作中，需要遵守的原則是（　?。?/p>

• A：多樣化原則
• B：接納原則
• C：鼓勵(lì)合作原則
• D：參與解決問題原則
• E：結(jié)案評估原則

答 案：BCD

解 析：針對社區(qū)困難家庭和群體運(yùn)用小組工作方法開展救助工作時(shí)，社會(huì)工作者需要考慮一些基本的原則個(gè)別化原則；接納原則；鼓勵(lì)合作原則；參與解決問題原則和適時(shí)評估原則。 命題點(diǎn)撥本題考查的是開展社會(huì)救助社會(huì)工作中，采用小組工作的原則。

3、小曹是地處城鄉(xiāng)結(jié)合部街道的一名社區(qū)矯正工作者，他負(fù)責(zé)幫教的社區(qū)矯正對象大多是青少年。小曹了解到，當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)人口混雜，黃、賭、毒現(xiàn)象嚴(yán)重，社會(huì)風(fēng)氣低下，是造成青少年犯罪的重要原因，需要運(yùn)用多種方法開展社區(qū)矯正工作。在小曹開展的工作中，屬于間接社會(huì)工作方法的有（　　）。

• A：組織以“抵制誘惑，增強(qiáng)抗逆力”為主題的小組活動(dòng)
• B：以矯正對象為個(gè)案進(jìn)行犯罪社會(huì)成因及對策的研究
• C：倡導(dǎo)政府進(jìn)行綜合治理，改善社區(qū)環(huán)境
• D：針對重點(diǎn)對象，運(yùn)用家庭結(jié)構(gòu)理論和方法進(jìn)行幫教
• E：挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作

答 案：ACE

解 析：題目中，社區(qū)矯正工作者小曹發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，存在著多種不安全、不和諧因素，對此，應(yīng)該改善社區(qū)環(huán)境；而針對在社區(qū)中進(jìn)行矯正服務(wù)的對象，為了避免社會(huì)環(huán)境的不利影響，對他們應(yīng)該進(jìn)行抵制教育；社區(qū)矯正工作的開展需要各種社會(huì)力量的加入，尤其是社會(huì)志愿力量的參與。故選ACE。 命題點(diǎn)撥本題考查的是社區(qū)矯正中的社會(huì)工作。考生需要注意的是其服務(wù)對象、服務(wù)內(nèi)容。

4、社會(huì)工作者小張被派駐到某企業(yè)提供社會(huì)工作服務(wù)，在與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后，保護(hù)職工合法權(quán)益作為首要任務(wù)。小張的下列做法中，有助于完成上述任務(wù)的是( )

• A：推動(dòng)企業(yè)建立公平和諧的企業(yè)文化
• B：協(xié)助遭遇工傷的職工做好社區(qū)康復(fù)工作
• C：協(xié)助職工制定符合實(shí)際的職業(yè)生涯規(guī)劃
• D：對工作壓力較大的職工及時(shí)進(jìn)行情緒疏導(dǎo)
• E：妥善處理職工與管理者之間發(fā)生的矛盾沖突

答 案：AE

解 析：題干問的是保護(hù)職工合法權(quán)益的任務(wù)，只有AE兩項(xiàng)符合要求。

主觀題

1、 社區(qū)成員代表大會(huì)選舉社區(qū)委員會(huì)成員時(shí)，可否設(shè)立流動(dòng)票箱？每個(gè)票箱必須有幾名監(jiān)票人？

答 案：可以設(shè)立流動(dòng)票箱。每個(gè)票箱必須有三名以上監(jiān)票人。

2、臨時(shí)教助的范圍是什么?

答 案：(1)子女就學(xué)困難的;(2)因患病或遭遇突發(fā)性意外災(zāi)害等特殊原因造成家庭生活嚴(yán)重困難的;(3)因家庭生活困難換季需要救助的;(4)重大節(jié)日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困難的。大面積自然災(zāi)害需要救濟(jì)的災(zāi)民不適用本辦法，直接由當(dāng)?shù)厝嗣裾贫ň葷?jì)方案，組織開展救災(zāi)工作。