133職教網(wǎng):包含各種考證等職教知識(shí)

網(wǎng)站首頁(yè)

您的位置:首頁(yè) 職業(yè)資格助聽(tīng)器驗(yàn)配師 → 2023年09月15日助聽(tīng)器驗(yàn)配師每日一練《基礎(chǔ)知識(shí)》

2023年09月15日助聽(tīng)器驗(yàn)配師每日一練《基礎(chǔ)知識(shí)》

2023/09/15 作者:匿名 來(lái)源:本站整理

2023年助聽(tīng)器驗(yàn)配師每日一練《基礎(chǔ)知識(shí)》9月15日專為備考2023年基礎(chǔ)知識(shí)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、Janssen耳模與自由場(chǎng)式耳模相比,Janssen耳模保留了耳模的耳甲邊緣并加上了縮小的()部分。它適用于輕度高頻聽(tīng)力損失的患者。

  • A:耳甲腔
  • B:耳郭
  • C:耳道
  • D:耳輪
  • E:耳屏

答 案:C

解 析:Janssen耳模與自由場(chǎng)式耳模相比Janssen耳模保留了耳模的耳甲邊緣并加上了縮小的耳道部分。它適用于輕度高頻聽(tīng)力損失的患者。

2、()是典型的瞬音,是突然爆發(fā)成聲,時(shí)間約10ms左右,在語(yǔ)譜圖上表現(xiàn)為一條細(xì)窄的垂直尖線條。()是典型的紊音,是摩擦成聲,為可以延續(xù)的噪聲段,在語(yǔ)譜圖上表現(xiàn)為一片雜亂的豎線紋樣。

  • A:塞音、擦音
  • B:擦音、通音
  • C:邊音、塞音
  • D:通音、擦音
  • E:鼻音、塞音

答 案:A

3、關(guān)于言語(yǔ)冗余度存在的語(yǔ)言層次說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()。

  • A:利用共振峰的轉(zhuǎn)移可估計(jì)輔音前的元音是哪一個(gè)音位
  • B:音位排列有一定的規(guī)則才能發(fā)出正常的語(yǔ)音
  • C:一種語(yǔ)言有一定的語(yǔ)法規(guī)則
  • D:談話的主題和內(nèi)容限制了詞匯的使用
  • E:音位排列有一定的規(guī)則才能代表一個(gè)有意義的詞匯

答 案:A

解 析:在正常使用的語(yǔ)言中,存在大量的重疊信息,聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)正常的人,不用完全聽(tīng)清楚每一個(gè)音節(jié),便能理解對(duì)方說(shuō)出的內(nèi)容。存在于語(yǔ)言中的重疊信息就叫做言語(yǔ)冗余度。它存在于語(yǔ)言的各個(gè)層次。①語(yǔ)音學(xué)層面的(phonetic):如利用共振峰的轉(zhuǎn)移可估計(jì)元音前的輔音是哪一個(gè)音位。②音位學(xué)層面的(phonological):音位排列有一定的規(guī)則才能發(fā)出正常的語(yǔ)音。③句法學(xué)層面的(syntactic):一種語(yǔ)言有一定的語(yǔ)法規(guī)則。④語(yǔ)義學(xué)層面的(semantic):談話的主題和內(nèi)容限制了詞匯的使用。⑤詞匯學(xué)層面的(lexical):音位排列有一定的規(guī)則才能代表一個(gè)有意義的詞匯。

4、康復(fù)效果與干預(yù)時(shí)間有關(guān),干預(yù)年齡越早,效果越好,家長(zhǎng)要抓住小兒()語(yǔ)言學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期及早對(duì)小兒進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。

  • A:6個(gè)月內(nèi)
  • B:12個(gè)月內(nèi)
  • C:1歲之后
  • D:3歲前
  • E:7歲前

答 案:E

解 析:家長(zhǎng)要抓住小兒7歲前語(yǔ)言學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期及早對(duì)小兒進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。

5、整個(gè)口腔的前端經(jīng)上下唇及上下齒與外界相通,后端經(jīng)咽門與()連接。

  • A:咽管
  • B:咽喉
  • C:咽腔
  • D:喉腔
  • E:喉口

答 案:C

6、Fig.6公式給出了對(duì)三個(gè)輸入聲強(qiáng)(40dBSPL、65dBSPL、90dBSPL)的目標(biāo)曲線。40dBSPL對(duì)應(yīng)于();65dBSPL為();90dBSPL代表()

  • A:言語(yǔ)中的微弱成分、很響的環(huán)境聲、一般交談音量
  • B:很響的環(huán)境聲、言語(yǔ)中的微弱成分、一般交談音量
  • C:言語(yǔ)中的微弱成分、一般交談音量、很響的環(huán)境聲
  • D:一般交談音量、言語(yǔ)中的微弱成分、很響的環(huán)境聲
  • E:很響的環(huán)境聲、一般交談音量、言語(yǔ)中的微弱成分

答 案:C

解 析:Fig.6公式給出了對(duì)三個(gè)輸入聲強(qiáng)(40dBSPL、65dBSPL、90dBSPL)的目標(biāo)曲線。40dBSPL對(duì)應(yīng)于言語(yǔ)中的微弱成分;65dBSPL為一般交談音量:90dBSPL代表很響的環(huán)境聲。

7、聲調(diào)音高的變化,對(duì)音長(zhǎng)和音強(qiáng)都可能產(chǎn)生影響,在普通話聲調(diào)中,最長(zhǎng)最弱的是()。

  • A:去聲
  • B:上聲
  • C:陰平
  • D:陽(yáng)平
  • E:輕聲

答 案:B

解 析:考慮到聲調(diào)音高的變化,對(duì)音長(zhǎng)和音強(qiáng)都可能產(chǎn)生影響,即:去聲最短、最強(qiáng),上聲最長(zhǎng),最弱,陰平和陽(yáng)平舉重,陽(yáng)平又往往比陰平略長(zhǎng)一些。

8、橢圓囊斑,分布有前庭神經(jīng)橢圓囊支的纖維,感受位覺(jué),又稱()。

  • A:覺(jué)斑
  • B:橢圓囊斑
  • C:球囊斑
  • D:位覺(jué)斑
  • E:囊斑

答 案:D

解 析:橢圓囊位于前庭后上部的橢圓裳隱窩中,囊壁上有橢圓囊斑,分布有前庭神經(jīng)橢圓囊支的纖維,感受位覺(jué),又稱位覺(jué)斑。

多選題

1、消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)者發(fā)生消費(fèi)者權(quán)益爭(zhēng)議的,可以通過(guò)下列途徑解決()。

  • A:與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解
  • B:請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解
  • C:向有關(guān)行政部門申訴
  • D:根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁
  • E:向人民法院提起訴訟

答 案:ABCDE

解 析:消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)者發(fā)生消費(fèi)者權(quán)益爭(zhēng)議的,可以通過(guò)下列途徑解決: (1)與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解; (2)請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解; (3)向有關(guān)行政部門申訴:(4)裉據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁; (5)向人民法院提起訴訟。

2、根據(jù)對(duì)言語(yǔ)鏈中不同部分的研究,可將語(yǔ)音學(xué)分為以下幾個(gè)分支()。

  • A:生理語(yǔ)音學(xué)
  • B:聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)音學(xué)
  • C:聲學(xué)語(yǔ)音學(xué)
  • D:感知語(yǔ)音學(xué)
  • E:系統(tǒng)語(yǔ)音學(xué)

答 案:ACD

解 析:語(yǔ)音學(xué)(phnetics)是研究人類言語(yǔ)聲音的學(xué)科,內(nèi)容包括語(yǔ)音的產(chǎn)生、語(yǔ)音的接收以及語(yǔ)音是如何攜帶意義的。根據(jù)對(duì)言語(yǔ)鏈中不同部分的研究,可將語(yǔ)音學(xué)分為三個(gè)分支,即生理語(yǔ)音學(xué)、聲學(xué)語(yǔ)音學(xué)和感知語(yǔ)音學(xué)。

3、關(guān)于耳模的聲學(xué)特性,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

  • A:患者佩戴助聽(tīng)器后耳道的容積變小,聽(tīng)力障礙者自己說(shuō)話的聲音隨著顱骨振動(dòng)傳入容積變小的耳道內(nèi),產(chǎn)生了低頻共振,增加了低頻聲音的強(qiáng)度會(huì)使患者覺(jué)得自己說(shuō)話變調(diào)
  • B:聲孔的選擇茌助聽(tīng)器的選配中有著重要作用。一個(gè)合適的聲孔不僅可以提高助聽(tīng)器佩戴的舒適度,還可以改善音質(zhì)
  • C:聲音可以直接通過(guò)較大的通氣孔進(jìn)入耳道,而且沒(méi)有衰減是導(dǎo)致患者覺(jué)得聲音過(guò)大的原因
  • D:耳模所選用的通氣孔與助聽(tīng)器的增益不相適應(yīng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生嘯叫效應(yīng)
  • E:阻尼子離鼓膜越遠(yuǎn),越容易受潮,被耵聹損壞,因此臨床在耳模上的阻尼處理較少

答 案:BE

解 析:患者佩戴助聽(tīng)器后耳道的容積變小,聽(tīng)力障礙者自己說(shuō)話的聲音隨著顱骨振動(dòng)傳入容積變小的耳道內(nèi),產(chǎn)生了低頻共振,增加了低頻聲音的強(qiáng)度會(huì)使患者覺(jué)得自己說(shuō)話變調(diào)c通氣孔的選擇在助聽(tīng)器的選配中有著重要作用。一個(gè)合適的通氣孔不僅可以提高助聽(tīng)器佩戴的舒適度,還可以改善音質(zhì)。聲音可以直接通過(guò)較大的通氣孔進(jìn)入耳道,而且沒(méi)有衰減是導(dǎo)致患者覺(jué)得聲音過(guò)大的原因。耳模所選用的通氣孔與助聽(tīng)器的增益不相適應(yīng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生嘯叫效應(yīng)。阻尼子離鼓膜越近,越容易受潮,被耵聹損壞,因此臨床在耳模上的阻尼處理較少。

4、全數(shù)字助聽(tīng)器包括()等幾部分。

  • A:麥克風(fēng)
  • B:數(shù)字處理芯片
  • C:受話器
  • D:線性放大電路
  • E:磁性耳機(jī)

答 案:ABC

解 析:全數(shù)字助聽(tīng)器是在可編程助聽(tīng)器基礎(chǔ)上,技術(shù)進(jìn)步的必然結(jié)果。它已不再采用模數(shù)混合技術(shù),而全部采用數(shù)字技術(shù):整個(gè)助聽(tīng)器只包括麥克風(fēng)、數(shù)字處理芯片和受話器三部分。

5、每一個(gè)特定個(gè)體的共振峰也可有變化,這與()有關(guān)。

  • A:健康狀況
  • B:情感的變化
  • C:言語(yǔ)的內(nèi)容
  • D:談話中的詞匯
  • E:句子的重點(diǎn)

答 案:ABCDE

解 析:每一個(gè)特定個(gè)體的共振峰也可有變化:這與言語(yǔ)的內(nèi)容、健康狀況、情感的變化、談話中句子的詞匯和重點(diǎn)有關(guān)。

6、口腔下頜骨通過(guò)下頜關(guān)節(jié)的(),實(shí)現(xiàn)張口和閉口等動(dòng)作,并能控制口腔的開度。

  • A:前后活動(dòng)
  • B:開閉活動(dòng)
  • C:左右活動(dòng)
  • D:上下活功
  • E:伸縮活動(dòng)

答 案:ABC

解 析:口腔骨架由頜骨構(gòu)成。頜骨有上頜骨和下頜骨之分。上頜骨是固定的,下頜骨通過(guò)下頜關(guān)節(jié)的開閉活動(dòng)、前后活動(dòng)和左右活動(dòng),實(shí)現(xiàn)張口和閉口等動(dòng)作,并能控制口腔的開度。

7、外耳道靠近鼓膜的異物會(huì)壓迫鼓膜,可發(fā)生()。

  • A:耳鳴
  • B:眩暈
  • C:鼓膜及中耳的損傷
  • D:聽(tīng)力減退
  • E:反射性咳嗽

答 案:ABC

解 析:外耳道靠近鼓膜的異物會(huì)壓迫鼓膜,可發(fā)生耳嗚、眩暈,甚至引起鼓膜及中耳的損傷

網(wǎng)友評(píng)論

0
發(fā)表評(píng)論

您的評(píng)論需要經(jīng)過(guò)審核才能顯示

精彩評(píng)論

最新評(píng)論
?