2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合能力（初級）》9月17日專為備考2023年社會工作綜合能力（初級）考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。

單選題

1、根據(jù)社會工作研究的特征，下列議題最適宜歸入社會工作研究范疇的是（）。

• A：政府官員責任承擔
• B：社會政績效能改善
• C：新移民家庭生活狀況
• D：住房價格快速上升

答 案：C

解 析：此題暫無解析

2、在社會工作研究中，個案研究方法是研究方法之一，關于個案研究優(yōu)點的說法，正確的是(?)

• A：資料的格式基本統(tǒng)一，便于比較分析
• B：研究的結果具有整體性，可推論到相似個案
• C：有利于針對研究對象的問題提出具體的解決方案
• D：有助于實地研究前形成研究思路并進行理論構建

答 案：C

解 析：專業(yè)的個案研究有利于把握特殊的實情，針對具有特殊性的服務對象突出具體的解決方案。

3、社會工作者小陳負責社區(qū)多個志愿者團體的發(fā)展工作。最近，便民志愿服務隊的幾位隊員在和小陳聊天時提到隊員們由于平時輪流值班，基本上互相見不著面。此時，小陳合適的做法是()。

• A：鼓勵隊員更多地與居民接觸
• B：考慮定期召集隊員開展聯(lián)誼活動
• C：培養(yǎng)隊員獨立解決問題的能力
• D：提供隊員均等發(fā)揮領導才能的機會

答 案：B

解 析：社區(qū)團體和組織在發(fā)展的過程中有時會因為過于關注人物目標而忽視了為成員提供互相了解和交流的機會，社會工作者可以幫助團體和組織的成員找出適合他們的需要和特點的溝通方式?？偟膩碚f，溝通方式可以分為正式和非正式的方式，正式的方式包括召開定期會議、設立公告欄、建立檔案資料、設置聯(lián)絡員、成立工作小組等，非正式的方式則可以考慮召集定期的聯(lián)誼活動或工作聚餐、慶祝成員的生日或喜事、節(jié)日團拜、邀請成員家人參加聚會、走訪較少出席活動的成員或與其保持電話聯(lián)絡等方式。定期召集隊員開展聯(lián)誼活動為非正式的溝通方式，故選B。

4、關于政府主管社會保障(福利)事務的行政機構，下列屬于社會福利與衛(wèi)生合并的行政主管機關的是（　?。?。

• A：澳大利亞家庭與社區(qū)服務部
• B：美國的健康與人群服務部
• C：德國的社會保障部
• D：我國的民政部

答 案：B

解 析：政府主管社會保障(福利)事務的行政機構，主要有五種類型：①獨立的社會福利行政主管機關，如澳大利亞家庭與社區(qū)服務部；②社會福利與衛(wèi)生合并的行政主管機關，例如美國的健康與人群服務部；③社會福利與勞工合并的行政主管機關，如德國；④社會福利、衛(wèi)生、勞工合并的行政主管機關，如日本、法國；⑤社會福利與其他公共行政職能混合的行政主管機構，例如我國的民政部、人力資源和社會保障部。

5、隨著社會發(fā)展，社會工作不僅注重緩解弱勢群體的物質生活困難，還開始關注那些在心理健康、人際關系、工作適應等方面需要幫助的人群。這體現(xiàn)了社會工作（）

• A：服務對象的拓展
• B：專業(yè)方法的發(fā)展
• C：目標模式的變化
• D：基本理念的變化

答 案：A

解 析：面對有需要的群體是對原來社會工作范圍的拓展，這里的“有需要”是針對人們的正常生活和發(fā)展而言的。不管是何種人士，只要在其正常的生活（既包括狹義的社會生活，也包括其職業(yè)活動）中遇到困難而難以正常地生活下去，或者有正當?shù)陌l(fā)展需要而未能滿足，都可以成為社會工作的服務對象，社會工作也有責任為其提供服務。

多選題

1、社會目標模式的實施原則包括（　?。?。

• A：致力于培養(yǎng)并提升小組組員的社會意識和社會責任
• B：致力小組工作目標與社區(qū)發(fā)展目標的一致性，特別是要針對社區(qū)的需求和問題
• C：致力發(fā)展小組組員的自我發(fā)展能力、社會參與和社會行動的能力
• D：致力通過小組領袖的培養(yǎng)，培育有利于社區(qū)各方面發(fā)展所需的領袖人物，提升他們推動社區(qū)和社會變遷的意識與能力
• E：致力于培養(yǎng)社會型方面的人才，從多個角度出發(fā)，讓技術、心理等多功能發(fā)展的人才在社區(qū)中成長

答 案：ABCD

2、某社會工作服務機構計劃在高校招募一批青年學生參加慰問社區(qū)老年人的志愿服務。為了做好志愿服務的需要評估與方案規(guī)劃，該機構需要開展的工作有（）。 ?

• A：評估志愿者參與服務的動機
• B：分析志愿者服務給機構帶來的利益
• C：了解老人對志愿者的接納程度
• D：收集志愿者的學歷背景信息
• E：識別機構使用志愿者風險因素

答 案：ABCE

解 析：本題考查需要評估與方案規(guī)劃的過程。需要評估與方案規(guī)劃過程主要包括進行志愿者評估、機構本身評估和服務對象需要評估。志愿者評估主要是針對其參與社會服務的動機評估。組織評估一方面要評估志愿服務給組織帶來的利益，另一方面也要考慮風險因素。服務對象的評估主要看服務對象對志愿服務的接納程度，以及對志愿者性別、年齡等個人特征的要求。

3、社會工作者以地區(qū)發(fā)展模式介入某社區(qū)開展服務。該社區(qū)中有較多的農(nóng)民工居住，治安混亂，社區(qū)居民普遍對社區(qū)事務漠不關心，缺乏解決問題的能力，居民之間關系淡薄，社會工作者針對這一情況，在社區(qū)中廣泛開展互助活動，引導居民討論分析社區(qū)目前面臨的問題，使其逐漸達成共識。這一案例體現(xiàn)出地區(qū)發(fā)展模式具有（　?。┨攸c。

• A：較多關注社區(qū)共同性問題
• B：注意通過建立社區(qū)自主能力來實現(xiàn)社區(qū)的重新整合
• C：在地區(qū)發(fā)展模式中，過程目標的地位和重要性超過任務目標
• D：地區(qū)發(fā)展模式特別注重居民的參與
• E：地區(qū)發(fā)展模式特別需要高素質的社會工作者

答 案：ABCD

解 析：地區(qū)發(fā)展模式的主要特點有較多關注社區(qū)共同性問題；注意通過建立社區(qū)主能力來實現(xiàn)社區(qū)的重新整合；在地區(qū)發(fā)展模式中，過程目標的地位和重要性超過任務目標；地區(qū)發(fā)展模式特別注重居民的參與。 命題點撥本題考查的是地區(qū)發(fā)展模式的特點?？赏ㄟ^案例理解其主要特點。

4、學校社會工作者為剛入學的外來務工人員子女提供服務，服務內容包括講授人際交往技巧，協(xié)助他們與其他同學建立伙伴關系。促進他們成為班級的一員，輔導學業(yè)和培養(yǎng)興趣，幫助他們建立自信，獲得同學的認可。該服務直接滿足了外來務工人員子女的需要有（ ）。

• A：生理需要
• B：安全需要
• C：愛與歸屬需要
• D：尊重需要
• E：自我實現(xiàn)需要

答 案：CD

解 析：此題暫無

5、社會工作者小楊為社區(qū)矯正對象小吳提供個案服務。在制訂計劃過程中,小吳已同意簽署一份正式的個案服務協(xié)議。這份協(xié)議的基本內容應包括（）。 ?

• A：服務執(zhí)行的資金來源
• B：服務內容和采用的服務方法
• C：服務執(zhí)行的理論基礎
• D：服務雙方應有的權利和義務
• E：服務時限、地點和次數(shù)

答 案：BDE

解 析：根據(jù)實際情況的需要，服務協(xié)議可以是書面的，也可以是口頭的。它通常包括5個方面的基本內容：一是服務目標；二是服務的內容和采用的方法；三是服務雙方應有的權利和義務；四是服務的地點、時間、期限和次數(shù)；五是服務雙方的簽字。