133職教網(wǎng):包含各種考證等職教知識

網(wǎng)站首頁

您的位置:首頁 職業(yè)資格公共營養(yǎng)師 → 2023年10月07日公共營養(yǎng)師每日一練《四級》

2023年10月07日公共營養(yǎng)師每日一練《四級》

2023/10/07 作者:匿名 來源:本站整理

2023年公共營養(yǎng)師每日一練《四級》10月7日專為備考2023年四級考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日堅持練習(xí),逐步提升考試成績。

判斷題

1、人體各個年齡段維生素D缺乏均可導(dǎo)致佝僂病。()

答 案:錯

解 析:不同年齡的維生素D缺乏有不同的臨床表現(xiàn),嬰幼兒時期出現(xiàn)維生素D缺乏可導(dǎo)致佝僂病的發(fā)生,成人階段則會形成骨軟化癥。

2、數(shù)據(jù)錄入的重點是選擇正確的數(shù)據(jù)錄入方法。(  )

答 案:對

3、每個學(xué)齡前兒童的生長發(fā)育的特點及規(guī)律盡管有許多的相同之處,但也可能存在著明顯的個體差異。( )

答 案:對

解 析:暫無

4、居民營養(yǎng)與健康綜合信息調(diào)查表主要包括個人基本信息、健康狀況信息、家庭遺傳信息、生活信息。() ?

答 案:錯

解 析:居民營養(yǎng)與健康綜合信息調(diào)查表還應(yīng)該包括膳食信息、行為信息。 ?

單選題

1、維生素C負(fù)荷實驗是在受試者口服維生素C后收集()h內(nèi)的尿做測定。

  • A:5
  • B:4
  • C:3
  • D:2

答 案:B

解 析:維生素C負(fù)荷實驗:受試者口服維生素C500mg,收集隨后4h尿做總維生素C測定,若排出大于10mg,為正常;若排出小于3mg,表示缺乏。

2、食物配料清單應(yīng)按配料加入量的( ?。┡帕?。

  • A:任意順序
  • B:遞增順序
  • C:遞減順序
  • D:近似順序

答 案:C

3、我國居民碳水化合物的食物來源主要是(  ),這是膳食能量最經(jīng)濟(jì)的來源。

  • A:谷類和薯類
  • B:畜禽肉
  • C:乳類
  • D:蔬菜水果

答 案:A

4、成年人能量消耗不包括( ?。?/p>

  • A:維持基礎(chǔ)代謝
  • B:從事體力活動
  • C:食物熱效應(yīng)
  • D:生長發(fā)育

答 案:D

多選題

1、下列屬于佝僂病臨床表現(xiàn)的是()。

  • A:方顱
  • B:肋串珠
  • C:鴨步
  • D:手足鐲
  • E:骨質(zhì)疏松

答 案:ABD

2、食物的營養(yǎng)價值的概念范疇包括()。

  • A:營養(yǎng)素是否易于被人體消化吸收和利用
  • B:某種營養(yǎng)素的含量的高低
  • C:營養(yǎng)素的數(shù)量和比例是否合理
  • D:營養(yǎng)素的種類是否齊全
  • E:營養(yǎng)素的營養(yǎng)特性

答 案:ACD

3、氨基酸評分的作用是()。

  • A:明確哪種氨基酸是限制氨基酸
  • B:可以評價食物蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價值
  • C:適用于單一食物蛋白質(zhì)的評價
  • D:適用于混合食物的蛋白質(zhì)的評價
  • E:只能找出限制氨基酸,不能找出其他氨基酸的不足

答 案:ABCD

4、常用的評價蛋白質(zhì)利用率的方法有()。

  • A:相對蛋白質(zhì)值
  • B:蛋白質(zhì)功效比值
  • C:蛋白質(zhì)凈利用率
  • D:蛋白質(zhì)生物價
  • E:凈蛋白質(zhì)比值

答 案:ABCDE

解 析:常用的評價蛋白質(zhì)利用率的方法有:①蛋白質(zhì)功效比值(PER);②蛋白質(zhì)生物價(BV);③蛋白質(zhì)凈利用率(NPU);④其他:相對蛋白質(zhì)值(RPV)、凈蛋白質(zhì)比值(NPV)、氮平衡指數(shù)(NBI)等。

簡答題

1、怎樣測量嬰幼兒的頭圍和胸圍。

答 案:(1)頭圍測量①測量者位于嬰幼兒右側(cè)或前方,被測嬰幼兒取坐位或仰臥位。
②測量者用左手拇指將軟尺零點固定于頭部右側(cè)眉弓上緣處,軟尺經(jīng)枕骨粗隆(后腦勺最突出的一點)及左側(cè)眉弓上緣回至零點。
③軟尺在頭兩側(cè)的水平要一致。
④測量時,嬰幼兒需脫帽,測量時軟尺應(yīng)緊貼皮膚,不能打折,長發(fā)或梳辮者,應(yīng)先將頭發(fā)在軟尺經(jīng)過處向上、下分開,使軟尺緊貼頭皮。
⑤讀數(shù)時以cm為記錄單位,保留小數(shù)點后一位。
(2)胸圍測量
①測量者立于嬰幼兒右方,被測嬰幼兒取仰臥位,自然躺平,使其處于平靜狀態(tài)。
②測量者用左手拇指將軟尺零點固定于被測嬰幼兒胸前右側(cè)乳頭下緣,右手拉軟尺使其繞經(jīng)右側(cè)后背以兩肩胛骨下角下緣為準(zhǔn),經(jīng)左側(cè)回至零點。
③測試時應(yīng)注意保持軟尺在嬰幼兒后背的位置準(zhǔn)確,必要時可由一名助手幫助固定后背軟尺位置;各處軟尺輕輕接觸皮膚,皮下脂肪較厚的要幼兒,軟尺接觸皮膚宜稍緊些。
④取嬰幼兒平靜呼吸時的中間讀數(shù)。
⑤讀數(shù)時以cm為記錄單位,保留小數(shù)點后—位。

2、皮褶厚度是衡量個體營養(yǎng)狀況的常用指標(biāo)之一,請簡述上臂肱三頭肌皮褶厚度的測量方法與注意事項。

答 案:(1)測量方法:①受試者自然站立,被測部位充分裸露。
②測試人員找到肩峰、尺骨鷹嘴(肘部骨性突起)部位,并用油筆標(biāo)記出右臂后面從肩峰到尺骨鷹嘴連線中點處。
③用左手拇指和食、中指將被測部位皮膚和下皮組織夾提起來。
④在該皮褶提起點的下方用皮褶計測量其厚度,把右拇指松開皮褶計卡鉗鉗柄,使鉗尖部充分夾住皮褶,在皮褶計指針快速回落后立即讀數(shù)。要連續(xù)測3次,記錄以毫米(mm)為單位,精確到0.1mm。
(2)注意事項:
①受試者自然站立,肌肉不要緊張,體重平均落在兩腿上。
②把皮膚與下皮組織一起夾提起來,但不能把肌肉提夾住。
③測量者每天工作開始前,及時從儀器箱中取走皮褶厚度測量計;每天工作完成后,裝入皮褶厚度測量計盒中,并放入儀器箱中保存。

3、下面是公共營養(yǎng)師采用對某機(jī)關(guān)食堂2007年11月15日一天的情況進(jìn)行的膳食調(diào)查后填寫的食物量登記表。

計算平均每人每日食物攝入量,三餐能量比為30%、40%、30%。。

答 案:根據(jù)公式就餐總?cè)巳諗?shù)計算公式如下:=早餐人次×早餐餐次比+中餐人次×中餐餐次比+晚餐人次×晚餐餐次比如果三餐能量比各占1/3,則總?cè)巳諗?shù)為:60*1/3+80*1/3+45*1/3≈61(人)如果三餐能量比為30%、40%、30%,則總?cè)巳諗?shù)計算為:60*0.3+80*0.4+45*0.3=63.5(人)

網(wǎng)友評論

0
發(fā)表評論

您的評論需要經(jīng)過審核才能顯示

精彩評論

最新評論
?