2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合實務(wù)(初級)》10月8日專為備考2023年社會工作綜合實務(wù)(初級)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日堅持練習(xí),逐步提升考試成績。
單選題
1、提供關(guān)心與支持是在提升抗逆力的所有因素中最為重要的因素之一,這里的“關(guān)心”來自于( )。
- A:家庭成員
- B:家庭成員和老師
- C:家庭成員、老師和社會工作者
- D:家庭成員、老師、鄰居或其他人員
答 案:D
解 析:D
2、為落實“健康中國”戰(zhàn)略部署,某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)整合資源,提供多種服務(wù)以提高社區(qū)居民的健康意識和行動能力。其中,社會工作者運用資源共享方式開展的服務(wù)是()。 ?
- A:使用相鄰社區(qū)的場地合作舉辦健康講座
- B:請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站為社區(qū)居民進(jìn)行體檢
- C:請社區(qū)干部一起入戶了解居民健康需求
- D:在機(jī)構(gòu)中為目標(biāo)人群開辦健康教育小組
答 案:A
解 析:資源共享是指相鄰社區(qū)都有資源,但資源的種類不同,如一個社區(qū)有豐富的場地資源,另一個社區(qū)有豐富的人力資源,為了改善社區(qū)的環(huán)境和促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展,相鄰的社區(qū)通過共同合作的方式,各自獲得自己的利益或達(dá)到自己的目的。例如,兩個社區(qū)居委會通過自愿性的合作協(xié)議開展一個“市民教育”課程,一個社區(qū)出場地,一個社區(qū)找授課教師,形成一個完整的課程計劃,這就屬于資源共享過程。在這個過程中,包含了幾個重要的要素,如參與資源共享的社區(qū)至少有兩個,彼此之間都有資源可以共享,彼此有合作的協(xié)議,資源共享的目標(biāo)明確等。故選A。
3、老張戒除毒癮已滿三年,他經(jīng)常參與同伴演講活動,是當(dāng)?shù)亟静块T優(yōu)秀的同伴志愿者。近期,社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)老張一改常態(tài),多次缺席應(yīng)參加的活動,遂對老張進(jìn)行了個別訪談。在訪談中小趙了解到,老張因賭博欠下了巨額債務(wù),覺得自己作為一名優(yōu)秀的同伴志愿者,卻做錯了事,實在無顏面對信任他的家人、小趙和民警,悔恨與愧疚的情緒一直纏繞在心頭,甚至有了破罐子破摔的念頭。為預(yù)防老張再次以毒品麻痹自己,協(xié)助老張學(xué)習(xí)以自己的能力去解決問題,小趙合適的做法是()。 ?
- A:幫助老張?zhí)岣邔€博危害性的認(rèn)識
- B:幫助老張?zhí)岣邔ξ疚:π缘恼J(rèn)識
- C:與老張?zhí)接憠毫Ξa(chǎn)生的原因,尋找改變的途徑
- D:建議老張跟家人坦白,請家人幫忙籌資還賭債
答 案:C
解 析:老張覺得自己作為一名優(yōu)秀的同伴志愿者,卻做錯了事,實在無顏面對信任他的家人、小趙和民警,悔恨與愧疚的情緒一直纏繞在心頭,甚至有了破罐子破摔的念頭。針對此,社工首先做的應(yīng)該是與老張?zhí)接憠毫Ξa(chǎn)生的原因,尋找改變的途徑。
4、采用小組工作方法為老年人提供服務(wù)時,小組成員可能會變成“心理上行刑的暴徒”。因此,小組帶領(lǐng)者應(yīng)注意( ?。?。
- A:尊重保密權(quán)
- B:尊重自決權(quán)
- C:干預(yù)小組動力,保護(hù)小組成員免受傷害
- D:平衡對小組和個人所負(fù)的責(zé)任
答 案:C
解 析:C
多選題
1、在司法判決前,矯正社會工作者針對犯罪嫌疑人親友介入的社會工作內(nèi)容主要包括( )。
- A:家庭關(guān)系協(xié)調(diào)及家庭成員心理、情緒輔導(dǎo)
- B:犯罪嫌疑人調(diào)查報告的撰寫
- C:社區(qū)資源鏈接以應(yīng)對生活困難
- D:為失去依靠的家庭成員提供生活照料
- E:為其提供合適的社會援助
答 案:ACD
解 析:司法判決前社會工作的服務(wù)對象主要包括犯罪嫌疑人和犯罪嫌疑人的親友,針對犯罪嫌疑人的親友的社會工作介入的內(nèi)容主要包括家庭關(guān)系協(xié)調(diào)及家庭成員心理、情緒輔導(dǎo);社區(qū)資源鏈接以應(yīng)對生活困難;為失去依靠的家庭成員提供生活照料。而針對犯罪嫌疑人的社會工作介入主要是犯罪嫌疑人調(diào)查報告的撰寫。 命題點撥本題考查的是司法判決前,針對犯罪嫌疑人親友的社會工作。矯正社會工作不僅僅是針對犯罪嫌疑人或者罪犯本身,還包括他們的親友,因此,在實施介入時,不能忘記這一部分群體。
2、精神健康社會工作的主要內(nèi)容包括( ?。?。
- A:精神疾病患者資料的收集和分析
- B:精神疾病患者家人的心理輔導(dǎo)
- C:精神疾病患者回歸社會
- D:社區(qū)心理衛(wèi)生的推廣
- E:個人與家庭問題的咨詢幫助
答 案:ABCD
解 析:就精神健康社會工作的主要內(nèi)容具體而言,包括精神疾病患者資料的收集和分析,精神疾病患者的心理治療,精神疾病患者的回歸社會,精神疾病患者家人的心理輔導(dǎo),心理衛(wèi)生的計劃和宣傳及社區(qū)心理衛(wèi)生的推廣。 命題點撥本題考查的是精神健康社會工作的主要內(nèi)容,其涉及的內(nèi)容很廣,既包括直接針對精神疾病患者開展的服務(wù)工作,也包括針對精神疾病患者家屬以及其他周圍人所組織的服務(wù)活動。
3、小明因為天生殘疾而變得自卑并嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí),于是前去找社會工作者小張尋求幫助。小張在對小明的問題進(jìn)行預(yù)估時,以下屬于需要了解的客觀因素包括( ?。?/p>
- A:小明自己對自己問題的感受
- B:小明從小到大的生活學(xué)習(xí)經(jīng)歷
- C:小明家庭、社區(qū)、學(xué)校的環(huán)境
- D:小明產(chǎn)生自卑的時間以及持續(xù)的時間
- E:之前,小明自己、家人以及關(guān)心他的人在幫助小明走出困境上所作的努力
答 案:BCDE
解 析:識別服務(wù)對象問題的客觀因素包括服務(wù)對象的背景資料;他們所處的環(huán)境,與服務(wù)對象生活有關(guān)的重要系統(tǒng)的資料;問題的發(fā)生與持續(xù)的時間;他們?yōu)榻鉀Q問題所作的努力,使用過的處理問題的方法等。而小明自己對自己問題的感受則是屬于主觀因素。 命題點撥本題考查的知識點是預(yù)估過程中,認(rèn)識服務(wù)對象問題的客觀方面因素。
4、吸毒無業(yè)人員老杜患有急性傳染病且獨居于老城區(qū)的胡同社區(qū)中,生活困難、無錢就醫(yī),求助于所在社區(qū)的社會工作者,雖然按國家政策他符合最低生活保障救助人員,但街道辦事處認(rèn)為吸毒人員不能享有低保救助,因此不給老杜辦理申請手續(xù)。社會工作者擔(dān)心,老杜若無錢及時就醫(yī),傳染病會危及周圍鄰居。在這種情況下,社會工作者可以采取的方法包括( ?。?。
- A:尊重街道的決定,安撫老杜情緒
- B:積極尋找其他社會救助資源以幫助老杜
- C:支持老杜以政策為依據(jù)自己去街道爭取低保權(quán)利
- D:向上級有關(guān)部門反映情況,請他們督促街道辦事處執(zhí)行最低生活保障政策
- E:支持街道辦事處的決定
答 案:BCD
解 析:本題是一個比較復(fù)雜的案例,應(yīng)該秉持社會工作的價值觀以及人道主義精神對案例進(jìn)行分析。社會救助體系中一項重要內(nèi)容是基本生活救助,其主要解決貧困個人與家庭的吃穿溫飽等基本生存問題。符合其標(biāo)準(zhǔn)即可享受這些權(quán)利。雖然,在案例中,老杜是一名吸毒人員,因此被取消獲得補(bǔ)助的資格,但是,本著社會工作者的助人價值觀、根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定,應(yīng)該保障老杜應(yīng)有的權(quán)利,并且基于老杜目前的潦倒現(xiàn)狀,應(yīng)該予以介入,故選BCD。 命題點撥本題考查的是社會工作者的價值觀。
主觀題
1、申請城市居民最低生活保障金需要哪些證件?
答 案:(1)戶籍證明城鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶籍證明。(2)職工單位證明退休人員由社保部門和所在單位的工會、人事(勞資)部門出具證明;其他從業(yè)人員由所在單位工會、人事(勞資)部門出具證明。(3)殘疾證明殘疾人需提供殘疾證及復(fù)印件。(4)勞動能力認(rèn)定證明因病喪失或部分喪失勞動能力的人員,經(jīng)有關(guān)部門進(jìn)行勞動能力認(rèn)定、鑒定。(5)退休證明退休人員提供退休證明。(6)離婚證明離婚人員提供離婚協(xié)議書或法院判決書。(7)贍養(yǎng)關(guān)系證明有子女的老年人應(yīng)提供子女的收人證明。(8)失業(yè)證明領(lǐng)取失業(yè)救濟(jì)金人員應(yīng)提供領(lǐng)取失業(yè)救濟(jì)證明。(9)下崗證明下崗人員應(yīng)提供勞動部門頒發(fā)的《沈陽市下崗職工就業(yè)優(yōu)惠證》或半年以上不在崗工作的證明。(10)"三無"人員的定期救濟(jì)審批手續(xù)。(11)18周歲以上在校學(xué)生學(xué)籍證明。(12)申請就業(yè)情況證明由街道或區(qū)勞動保障部門簽署意見的《申請低保人員就業(yè)認(rèn)定表》等相關(guān)材料。(13)遷移證明動遷戶提供有關(guān)遷移材料。
2、臨時教助的范圍是什么?
答 案:(1)子女就學(xué)困難的;(2)因患病或遭遇突發(fā)性意外災(zāi)害等特殊原因造成家庭生活嚴(yán)重困難的;(3)因家庭生活困難換季需要救助的;(4)重大節(jié)日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困難的。大面積自然災(zāi)害需要救濟(jì)的災(zāi)民不適用本辦法,直接由當(dāng)?shù)厝嗣裾贫ň葷?jì)方案,組織開展救災(zāi)工作。