2023年助聽(tīng)器驗(yàn)配師每日一練《二級(jí)》10月12日專為備考2023年二級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、可以在電腦上調(diào)試的助聽(tīng)器是

• A：手動(dòng)數(shù)字助聽(tīng)器
• B：模擬線路助聽(tīng)器
• C：全數(shù)字編程助聽(tīng)器
• D：斯達(dá)克助聽(tīng)器

答 案：C

2、下列不屬于聲母識(shí)別分組的是

• A：前鼻音與后鼻音
• B：擦音與無(wú)擦音
• C：濁輔音與清輔音
• D：送氣與不送氣音
• E：卷舌音與非卷舌音

答 案：A

解 析：聲母識(shí)別分組的是擦音與無(wú)擦音，濁輔音與清輔音，送氣與不送氣音，相同方式、不同部位聲母，不同方式、相同部位聲母，卷舌音與非卷舌音。

3、通過(guò)對(duì)（ ）的設(shè)置，使助聽(tīng)器佩戴者能舒適的感知環(huán)境聲和言語(yǔ)聲

• A：助聽(tīng)器的最大聲輸出
• B：助聽(tīng)器頻率
• C：助聽(tīng)器增益
• D：助聽(tīng)器功能
• E：助聽(tīng)器聲壓級(jí)

答 案：A

4、美國(guó)House耳科研究所在1996年根據(jù)Bench-Kowal-Bamfod(BKB)英語(yǔ)句子開(kāi)發(fā)了噪聲下言語(yǔ)測(cè)試(hearinginnoisetest,HINT)的成人版測(cè)試句表，隨后根據(jù)（）兒童的聽(tīng)覺(jué)理解能力改編出兒童版本。

• A：3周歲
• B：4周歲
• C：5周歲
• D：6周歲
• E：8周歲

答 案：D

解 析：美國(guó)House耳科研究所在1996年根據(jù)Bench-Kowal-Bamfod(BKB)英語(yǔ)句子開(kāi)發(fā)了噪聲下言語(yǔ)測(cè)試(hearinginnoisetest,HINT)的成人版測(cè)試句表，隨后根據(jù)6周歲兒童的聽(tīng)覺(jué)理解能力改編出兒童版本。

5、在助聽(tīng)器選配實(shí)習(xí)帶教方法中，（）是指一部分學(xué)員根據(jù)教師的要求表演一個(gè)特定的情景，其他學(xué)員在旁邊觀看并作出評(píng)價(jià)和分析。

• A：課堂講授法
• B：分組討論法
• C：角色扮演法
• D：游戲法
• E：案例分析法

答 案：C

解 析：角色扮演法是指一部分學(xué)員根據(jù)教師的要求表演一個(gè)特定的情景，其他學(xué)員在旁邊觀看并作出評(píng)價(jià)和分析。

6、低頻增益曲線的頻率范圍在( ）

• A：250~1000Hz
• B：2500~6000Hz
• C：250~6000Hz
• D：1000~2500Hz
• E：250~9000Hz

答 案：A

7、高強(qiáng)度刺激時(shí)，成人的所有反應(yīng)波都在（）以內(nèi)出現(xiàn)，隨著刺激強(qiáng)度降低，反應(yīng)波的潛伏期延長(zhǎng)。

• A：5ms
• B：10ms
• C：15ms
• D：20ms
• E：25ms

答 案：B

解 析：高強(qiáng)度刺激時(shí)，成人的所有反應(yīng)波都在10ms以內(nèi)出現(xiàn)，隨著刺激強(qiáng)度降低，反應(yīng)波的潛伏期延長(zhǎng)。

8、耳聲發(fā)射從（）證錄的來(lái)自耳蝸內(nèi)的彈性波能量。

• A：外耳道
• B：鼓膜
• C：聽(tīng)骨鏈
• D：前庭神經(jīng)
• E：半規(guī)管

答 案：A

解 析：耳聲發(fā)射從外耳道記錄的來(lái)自耳蝸內(nèi)的彈性波能量。

多選題

1、下列關(guān)于使用FONIX-7000助聽(tīng)器測(cè)試感應(yīng)線圈靈敏度的敘述，正確的是()。

• A：使用FONIX-7000助聽(tīng)器測(cè)試系統(tǒng)提供的信號(hào)源，進(jìn)行助聽(tīng)器感應(yīng)線圈的測(cè)量，測(cè)試箱中有一個(gè)磁場(chǎng)用來(lái)模擬電話接收機(jī)的磁場(chǎng)，以此來(lái)測(cè)試助聽(tīng)器感應(yīng)線圈的靈敏度
• B：可以用外部感應(yīng)線圈棒(板)進(jìn)行測(cè)量
• C：注意防止測(cè)試范圍內(nèi)來(lái)自各方面磁場(chǎng)的干擾，特別是來(lái)自熒光燈、電源線、顯示器等產(chǎn)生磁場(chǎng)干擾測(cè)試結(jié)果
• D：測(cè)試時(shí)，將助聽(tīng)器和感應(yīng)線圈放好，將助聽(tīng)器電池裝好，開(kāi)關(guān)設(shè)置在感應(yīng)線圈擋位，并將聲增益控制器開(kāi)到滿擋。連接助聽(tīng)器和耦合器，在測(cè)試范圍移動(dòng)并轉(zhuǎn)動(dòng)助聽(tīng)器
• E：FONIX-7000助聽(tīng)器測(cè)試系統(tǒng)用測(cè)試箱內(nèi)置感應(yīng)線圈電路板，可用于助聽(tīng)器感應(yīng)線圈靈敏度的測(cè)試

答 案：ABCDE

解 析：使用FONIX-7000助聽(tīng)器測(cè)試系統(tǒng)提供的信號(hào)源，進(jìn)行助聽(tīng)器感應(yīng)線圈的測(cè)量，測(cè)試箱中有一個(gè)磁場(chǎng)用來(lái)模擬電話接收機(jī)的磁場(chǎng)，以此來(lái)測(cè)試助聽(tīng)器感應(yīng)線圈的靈敏度。也可以用外部感應(yīng)線圈棒(板)進(jìn)行測(cè)量。注意防止測(cè)試范圍內(nèi)來(lái)自各方面磁場(chǎng)的干擾，特別是來(lái)自熒光燈、電源線、顯示器等產(chǎn)生磁場(chǎng)干擾測(cè)試結(jié)果。將助聽(tīng)器和感應(yīng)線圈放好，將助聽(tīng)器電池裝好，開(kāi)關(guān)設(shè)置在感應(yīng)線圈擋位，并將聲增益控制器開(kāi)到滿擋。連接助聽(tīng)器和耦合器，在測(cè)試范圍移動(dòng)并轉(zhuǎn)動(dòng)助聽(tīng)器，此時(shí)助聽(tīng)器會(huì)發(fā)出刺耳的聲音，這就是助聽(tīng)器對(duì)測(cè)試環(huán)境的磁場(chǎng)效應(yīng)。FONIX-7000助聽(tīng)器測(cè)試系統(tǒng)用測(cè)試箱內(nèi)置感應(yīng)線圈電路板，可用于助聽(tīng)器感應(yīng)線圈靈敏度的測(cè)試。

2、助聽(tīng)器驗(yàn)配師培訓(xùn)教學(xué)的方式有

• A：講述教學(xué)法
• B：探究教學(xué)法
• C：練習(xí)教學(xué)法
• D：討論教學(xué)法
• E：示范教學(xué)法

答 案：ABCD

解 析：助聽(tīng)器驗(yàn)配師培訓(xùn)教學(xué)的方式有講述教學(xué)法或稱講演法、探究教學(xué)法、練習(xí)教學(xué)法、討論教學(xué)法。

3、下列屬于四級(jí)助聽(tīng)器驗(yàn)配師實(shí)習(xí)內(nèi)容的是()。

• A：病史詢問(wèn)
• B：檔案管理
• C：純音測(cè)聽(tīng)
• D：言語(yǔ)測(cè)聽(tīng)
• E：視覺(jué)強(qiáng)化測(cè)聽(tīng)

答 案：ABC

解 析：四級(jí)助聽(tīng)器驗(yàn)配師實(shí)習(xí)內(nèi)容:病史詢問(wèn)、檔案管理、耳鏡檢查、純音測(cè)聽(tīng)、游戲測(cè)聽(tīng)、聽(tīng)覺(jué)功能分析、助聽(tīng)器類型選擇、助聽(tīng)器功能選擇、印模取樣，助聽(tīng)器調(diào)試，助聽(tīng)聽(tīng)閾評(píng)估、問(wèn)卷評(píng)估、助聽(tīng)器使用指導(dǎo)、隨訪。

4、關(guān)于噪聲下言語(yǔ)材料的設(shè)計(jì)，下列說(shuō)法正確的是()。

• A：測(cè)試者在已有的測(cè)試材料基礎(chǔ)上按設(shè)計(jì)思路給出不同噪聲進(jìn)行測(cè)試
• B：PB-50(phonemicallvbalanced-50)詞表、Fournier法語(yǔ)雙音節(jié)詞表等，都屬于已有的測(cè)試材料
• C：由于用噪聲干擾言語(yǔ)信號(hào)，噪聲下的言語(yǔ)測(cè)聽(tīng)比安靜下的言語(yǔ)測(cè)聽(tīng)的難度要大得多
• D：編制的言語(yǔ)材料應(yīng)當(dāng)相對(duì)簡(jiǎn)單，言語(yǔ)冗余度要大
• E：音素材料、單音節(jié)詞材料等，不適用于噪聲下的言語(yǔ)測(cè)聽(tīng)

答 案：ABCDE

解 析：目前用于噪聲下言語(yǔ)測(cè)試的材料主要有兩種：一種是已有的測(cè)試材料，測(cè)試者在此基礎(chǔ)上按設(shè)計(jì)思路給出不同噪聲進(jìn)行測(cè)試，如PB-50(phonemieallybalanced-50)詞表、Fournier法語(yǔ)雙音節(jié)詞表等。另一種是專門開(kāi)發(fā)的言語(yǔ)測(cè)試材料。由于用噪聲干擾言語(yǔ)信號(hào)，噪聲下的言語(yǔ)測(cè)聽(tīng)比安靜下的言語(yǔ)測(cè)聽(tīng)的難度要大得多，因此，編制的言語(yǔ)材料就要相對(duì)簡(jiǎn)單，言語(yǔ)冗余度要大，而音素材料、單音節(jié)詞材料等則不適用于噪聲下的言語(yǔ)測(cè)聽(tīng)。

5、在助聽(tīng)器選配中期的實(shí)習(xí)帶教項(xiàng)目中，助聽(tīng)器類型選擇項(xiàng)目實(shí)習(xí)帶教任務(wù)包括()。

• A：助聽(tīng)器的工作原理和分類(外形、功能、功率等)
• B：助聽(tīng)器各參數(shù)調(diào)節(jié)的適應(yīng)對(duì)象
• C：不同聽(tīng)力損失所適合的助聽(tīng)器類型(如定制式助聽(tīng)器、小功率、大功率、超大功率耳背機(jī)助聽(tīng)器等)
• D：不同年齡段聽(tīng)障者所適合的助聽(tīng)器類型(兒童、成人、老年人等)
• E：不同心理需求的聽(tīng)障者所適合的助聽(tīng)器類型(如追求美觀，或經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，或嘗試新技術(shù)，或功能多樣且穩(wěn)定等)

答 案：ACDE

解 析：助聽(tīng)器類型選擇項(xiàng)目實(shí)習(xí)帶教要求教會(huì)學(xué)員：①助聽(tīng)器的工作原理和分類(外形、功能、功率等);②不同聽(tīng)力損失所適合的助聽(tīng)器類型(如定制式助聽(tīng)器、小功率、大功率、超大功率耳背機(jī)助聽(tīng)器等);③不同年齡段聽(tīng)障者所適合的助聽(tīng)器類型(兒童、成人、老年人等);④不同心理需求的聽(tīng)障者所適合的助聽(tīng)器類型(如追求美觀，或經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，或嘗試新技術(shù)，或功能多樣且穩(wěn)定等)。

6、在助聽(tīng)器選配實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定中，優(yōu)秀成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)為()。

• A：完全能正確地選用測(cè)試工具、設(shè)備、材料等的種類
• B：≥90%的操作步驟符合操作規(guī)程及專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
• C：能靈活運(yùn)用專業(yè)理論分析和解決實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題
• D：操作或測(cè)試的結(jié)果正確率≥90%
• E：完全能遵守勞動(dòng)紀(jì)律和實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的有關(guān)安全操作規(guī)定

答 案：ABCE

解 析：優(yōu)秀成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)為：①實(shí)習(xí)期間出勤率達(dá)到100%;②完全能正確地選用測(cè)試工具、設(shè)備、材料等的種類;③能熟練操作、使用≥90%的儀器和設(shè)備;④≥90%的操作步驟符合操作規(guī)程及專業(yè)標(biāo)準(zhǔn);⑤能靈活運(yùn)用專業(yè)理論分析和解決實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題;⑥操作或測(cè)試的結(jié)果正確率≥95%;⑦完全能遵守勞動(dòng)紀(jì)律和實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的有關(guān)安全操作規(guī)定;⑧實(shí)訓(xùn)記錄及有關(guān)技術(shù)資料完整。

7、下列關(guān)于FONIX-7000助聽(tīng)器分析儀聲學(xué)性能測(cè)量中測(cè)試飽和聲壓級(jí)的敘述，正確的是()。

• A：讀取屏幕上OSPL90的數(shù)據(jù)
• B：按[START]鍵運(yùn)行該測(cè)試程序，即可聽(tīng)到由低頻至高頻的掃描聲
• C：將助聽(tīng)器和耦合腔連接好，放在隔聲箱參考測(cè)試位置
• D：選擇所需要的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)(IEC/ANSI)
• E：打開(kāi)測(cè)試箱

答 案：ABCD

解 析：測(cè)試飽和聲壓級(jí)：①按照要求準(zhǔn)備好測(cè)試儀器和助聽(tīng)器。②將助聽(tīng)器和耦合腔連接好，放在隔聲箱參考測(cè)試位置。③選擇所需要的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)(IEC/ANSI)。④打開(kāi)助聽(tīng)器電源開(kāi)關(guān)，并把音量調(diào)至最大位置。⑤關(guān)嚴(yán)測(cè)試箱。⑥按[START]鍵運(yùn)行該測(cè)試程序，即可聽(tīng)到由低頻至高頻的掃描聲，即為該助聽(tīng)器的飽和聲壓級(jí)。