2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合能力（初級）》10月12日專為備考2023年社會工作綜合能力（初級）考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。

單選題

1、某企業(yè)以“共創(chuàng)財富，公益社會“為使命，每年將利潤1%捐贈給當?shù)氐膬和＠海康氖峭ㄟ^幫助困難群體，履行企業(yè)的社會責任，提升企業(yè)良好聲譽。該企業(yè)的捐款動機屬于（）。 ?

• A：市場營銷
• B：自我利益
• C：公共關系
• D：社會聯(lián)誼

答 案：C

解 析：公共關系。當一個企業(yè)將其利潤中的相當部分用于捐款時，一般情況下是為了提升公司形象，表明自己是一個"有社會責任感"的企業(yè)，是為社會和民眾盡義務的企業(yè)。這也是企業(yè)為了在本地贏得良好聲譽的策略。

2、小月非常膽小羞怯，上課不敢發(fā)言，也不敢說話，平時也很少和其他同學玩，家長找到社會工作機構，希望可以對小月進行治療。為了與小月建立關系，社會工作者與小月初次見面時，運用了制造氣氛的技巧。下列（）做法體現(xiàn)了該技巧。

• A：帶小月去人多的地方玩耍
• B：事先布置好會談室
• C：用繪畫的方式幫助小月表達
• D：與小月分享自己的童年經歷

答 案：B

解 析：心理社會治療模式包括直接治療技巧和間接治療技巧兩大類。直接治療技巧是指直接對服務對象進行輔導、治療的具體方法；間接治療技巧是指通過輔導第三者或者改善環(huán)境間接影響服務對象的具體方法。其中制造氣氛屬于間接治療技巧，布置會場、改變環(huán)境正是制造氣氛的途徑和表現(xiàn)。

3、社會工作者小管針對社區(qū)中“停車難”問題召開居民會議，引導居民就“停車難”問題的“嚴重性”和“緊迫性”進行了討論。從社區(qū)分析的角度看，小管的做法屬于（） ?

• A：探尋問題起源
• B：界定問題
• C：明確問題范圍
• D：描述問題

答 案：B

解 析：社工引導居民就停車難問題進行討論。就問題的嚴重性和緊迫性進行討論的目的就在于全面準確界定該問題，以此深化對于問題的認識，從而解決問題。

4、保健品代理商吳先生了解到養(yǎng)老院社會工作者小李經常組織老人活動，與院內老人關系很好，于是找到小李，向他介紹保健品有助于老人提高免疫力、預防心腦血管疾病，請他幫忙向老人推薦保健品。吳先生承諾，如果小李推薦成功，他還可以資助養(yǎng)老院的一些活動。根據(jù)社會工作專業(yè)倫理原則，小李恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ??

• A：考慮到保健品有利養(yǎng)生，答應與吳先生合作
• B：咨詢養(yǎng)老院意見，再決定是否與吳先生合作
• C：考慮服務對象利益優(yōu)先，婉拒與吳先生合作
• D：同意吳先生直接與老人溝通，推薦保健產品

答 案：C

解 析：倫理議題的主要內容：社會工作者與服務對象應當保持專業(yè)界限，即專業(yè)關系。當社會工作者與服務對象超越專業(yè)關系時，便會陷入雙重關系的困境。在中國的人情社會里，雙重關系有時可能會給服務對象帶來益處，但在社會工作過程中也有諸多弊端。這可能導致服務對象被利用，破壞倫理的實務界限，滿足社會工作者的個人需求，并削弱社會工作者的公正性與判斷力。因此，如何在中國文化下處理與服務對象的專業(yè)關系，社會工作者需要具備倫理智慧。

5、社會工作者小關開設了一個青少年朋輩關系改善小組。經過四次小組活動，組員關系更為親密，對小關的依賴逐漸減弱，小關也致力于提升組員的自我管理和自我決策能力。此時，小關的主要角色是（）。 ?

• A：促進者
• B：輔導者
• C：調解人
• D：決策者

答 案：A

解 析：本題考查在小組工作的后期成熟階段社會工作者的角色和責任。到了后期的工作階段，組員對社會工作者的依賴逐漸減弱，社會工作者逐漸退移到邊緣位置。社會工作者在此階段的責任和角色主要有：(1)信息、資源的提供者和鏈接者；(2)小組及組員能力的促進者；(3)小組的引導者和支持者。

多選題

1、社區(qū)工作的一般過程包括( )。

• A：進入社區(qū)
• B：認識社區(qū)
• C：組織社區(qū)
• D：社區(qū)工作評估
• E：社區(qū)工作策劃

答 案：ABCD

解 析：根據(jù)社區(qū)工作的一般過程，可以劃分為以下幾個階段進入社區(qū)、認識社區(qū)、組織社區(qū)、制訂社區(qū)工作計劃、實施社區(qū)工作計劃、社區(qū)工作評估。

2、社會工作進行了一段時間后，社區(qū)內組成了不同性質的小組，并培養(yǎng)了一批社區(qū)帶頭人，能夠協(xié)助社區(qū)解決一些問題，基本實現(xiàn)了啟動階段的工作目標。此時有哪些注意事項（　?。?。

• A：居民會在信任社會工作者的同時不自覺地依賴他們
• B：居民對社會工作者的依賴會給社工帶來困擾
• C：居民對社會工作者的依賴會給居民帶頭人的培養(yǎng)帶來困難
• D：各類居民小組內部會產生人事和權力的爭奪
• E：各類居民小組之問會產生人事和權力的爭奪

答 案：ACDE

解 析：可根據(jù)題意判斷此階段為啟動階段。在啟動階段，由于社會工作者依靠專業(yè)能力提供了較多的服務和活動，居民會在信任社會工作者的同時不自覺地依賴他們。對社會工作者的認同高，對居民帶頭人的信賴少，后者會產生挫敗感，也可能給社會工作者培養(yǎng)居民帶頭人帶來困難。 命題點撥本題考查的是啟動階段的注意事項。了解啟動階段的特點及其注意事項產生的原因。

3、小明，18歲，父親是一個長途卡車司機，母親是某商店售貨員，對小明管教較少。小明小學階段成績較好，畢業(yè)后升入一所寄宿中學。由于他認識了一伙愛玩網絡游戲的朋友，加之自律性比較差，整日沉迷于網絡，經常逃學，成績也一落千丈，常受老師的批評，最終不得不退學回家，現(xiàn)整天在社區(qū)和街頭游蕩。從社會工作者的角度分析，小明的成長過程中，（　?。┮蛩貙е铝爽F(xiàn)存問題。

• A：家庭管理
• B：學校教育
• C：朋輩群體
• D：社區(qū)鄰里
• E：街頭報攤

答 案：ABC

4、社會工作者小吳正在主持主題為“文明公約從我做起“的社會居民會議，最初大家都不愿意發(fā)言，小吳采取提問的方法鼓勵大家自由發(fā)言。第一位發(fā)言者王阿姨講完后，為了讓他感到自己的發(fā)言受到重視，同時也激勵更多居民發(fā)言，小吳適宜的回應有（） ?

• A：“您講得真好。
• B：“您的意見很重要。”
• C：“您所說的對我有很大啟發(fā)?！?/li>
• D：“您還有其他需要補充的嗎?”
• E：“您的提醒很好，我還真沒注意這一點?！?/li>

答 案：ABCE

解 析：根據(jù)題干社工是為了使王阿姨感受到發(fā)言得到重視和激勵其他居民更多的發(fā)言，A肯定了王阿姨的發(fā)言，應選，BCE類似，都是強調了王阿姨發(fā)言的重要性，故應選。D是一種詢問的語氣，并不能使王阿姨感到自己的發(fā)言受到重視。

5、社會工作者小楊在作一項有關流動人口社會排斥的研究，在研究過程中，小楊應該遵守的有關社會研究的倫理包括（ ）。

• A：不采用欺騙手段獲取資料
• B：搜集資料時應該在對方愿意的情況下進行
• C：對搜集的資料可以根據(jù)自己的判斷進行篩選
• D：研究成果要客觀全面地進行公開
• E：可以將研究者的私人資料拿給同事看

答 案：ABD

解 析：此題暫無