2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合能力(初級)》2月26日專為備考2023年社會工作綜合能力(初級)考生準備,幫助考生通過每日堅持練習,逐步提升考試成績。
單選題
1、社區(qū)照顧模式中社會工作者的工作對象,下列屬于家庭中服務對象的照顧者的是()。
- A:不能自理的高齡老人的子女
- B:孕婦
- C:精神病人
- D:嬰幼兒
答 案:A
解 析:社區(qū)照顧模式中社會工作者的工作對象有兩類:①傳統(tǒng)的服務對象,如老人、殘疾兒童、精神病人等;②家庭中服務對象的照顧者,如不能自理的高齡老人的子女、智障兒童的家長等。
2、服務對象錢某向社會工作者老許尋求幫助“我現(xiàn)在遇到了一個難題,想讓你幫我拿拿主意,”老許和錢某一起分析了不同解決辦法的優(yōu)缺點后,錢某說“我現(xiàn)在知道該怎么辦了?!崩显S的做法主要體現(xiàn)了社會工作( )的核心價值觀。
- A:尊重服務對象獨特性
- B:尊重服務對象自我決定
- C:維護服務對象尊嚴
- D:調整服務對象利益沖突
答 案:B
解 析:社會工作價值觀的操作原則主要包括對服務對象接納、對服務對象的尊重與包容、注重個別化原則、自我決定與知情同意、強調為服務對象保密。其中自我決定和知情同意是指在社會工作過程中,社會工作者有義務向服務對象提供必要信息,使服務對象在充分知情的前提下選擇服務的內容、方式,并在事關自身利益的決策中起到主導作用;注重個別化原則也即尊重服務對象的獨特性,針對不同服務對象采取不同服務方法;對服務對象的尊重與包容指社會工作者不應將自身的價值觀強加于服務對象,或者指責和批判服務對象的言行和價值觀,也不能向服務對象發(fā)泄自己的負面情緒,主要表現(xiàn)為維護服務對象尊嚴。題目中社會工作者老許幫助前面分析了不同解決辦法的優(yōu)缺點,使錢某在充足的信息基礎上作出自己的選擇,體現(xiàn)了尊重服務對象自我決定和知情同意的價值觀
3、某社會工作服務中心想為某社區(qū)老人提供服務,并向區(qū)民政局申請經(jīng)費資助。區(qū)民政局很支持這一想法,要求中心準備材料,并寫明服務的必要性、可行性、目標、專業(yè)方法、服務成效以及經(jīng)費預算等內容。這份材料被稱為( ?。?。
- A:項目申請書
- B:請示報告
- C:工作計劃
- D:特別事件活動方案
答 案:A
解 析:如果服務機構的大宗款項來自于資助或基金會資助,一般要寫項目申請書。因為政府、基金會對服務機構的資助常常是以項目的形式出現(xiàn)的。本題考查的是社會服務機構籌資中的項目申請方法,可根據(jù)案例理解項目申請書中要說明的內容。
4、嬰幼兒階段研究發(fā)現(xiàn),4~7個月的嬰兒就能識別大人的高興、悲傷、生氣和恐懼等面部表情。7個月以后,他們開始知道,像高興、驚訝這些是“好”情緒,而悲傷、害怕是“壞”情緒。即便這些表情由不同的人以非常輕微的形式表達出來,他們也能識別。1周歲時,他們能出現(xiàn)驕傲、害羞和負罪感等情緒,( ?。┦莾和榫w社會化的重要標志。
- A:能看懂成人的表情和情緒
- B:自我意識的發(fā)展
- C:母嬰依戀的形成
- D:深度知覺的形成
答 案:C
解 析:1周歲左右時孩子可能出現(xiàn)害羞、驕傲和負罪感等情緒,母嬰依戀的形成是兒童情緒社會化的重要標志。本題考查的是兒童心理發(fā)展過程中情緒社會化的標志。要理解嬰幼兒階段的心理發(fā)展特點。
5、心理社會治療模式的內容及特點小林沒考上重點高中,但父母愛子心切,交了擇校費后,還是上了重點高中,發(fā)現(xiàn)小林學習一直跟不上,而且還退步不少。為了幫助小林,社會工作者小李專門找到小林的班主任,商量提高小林學習能力的方法。小李的做法運用了心理社會治療模式中的( )技巧。
- A:現(xiàn)實狀況反思
- B:人格發(fā)展反思
- C:直接影響
- D:間接治療
答 案:D
解 析:間接治療技巧是指通過輔導第三者或者改善環(huán)境間接影響服務對象的具體技巧。間接治療技巧的運用對象范圍很廣,包括服務對象的父母、朋友、同事、親屬、鄰里和社區(qū)管理人員等,這就把個案工作服務介入的焦點從服務對象個人擴展到服務對象周圍的其他社會成員。
多選題
1、作為社會工作者,在接案過程中的工作要求有( ?。?/p>
- A:明確服務對象的要求
- B:給服務對象以專業(yè)的指導
- C:了解求助對象的求助愿望
- D:促使有需要的求助對象成為服務對象
- E:初步評估服務對象的問題和需要
答 案:ACDE
解 析:ACDE
2、社會工作者在對李某開展服務的過程中,耐心傾聽李某述說,不評價其言行,并根據(jù)李某的實際情況一起探討解決問題的方案。上述做法體現(xiàn)了社會工作的( )原則。
- A:對服務對象的接納
- B:知情同意原則
- C:保密原則
- D:自我決定原則
- E:對服務對象的尊重與包容
答 案:ADE
解 析:社會工作者在對李某開展服務時耐心傾聽李某述說,體現(xiàn)了對服務對象的接納與尊重;不評價其言行,并根據(jù)李某的實際情況一起探討解決問題的方案,體現(xiàn)了使服務對象自我決定的原則。耐心傾聽體現(xiàn)了對服務對象的尊重與包容的原則。 命題點撥本題考查的是社會工作價值觀的操作原則。
3、根據(jù)《未成年人保護法》,保護未成年人工作應當遵循的原則有( ?。?/p>
- A:尊重未成年人的人格尊嚴
- B:預防與發(fā)展相結合
- C:適應未成年人身心發(fā)展的特點
- D:教育與保護相結合
- E:保障未成年人的合法權益
答 案:ACDE
解 析:《中華人民共和國未成年人保護法》明確規(guī)定,未成年人享有生存權、發(fā)展權、受保護權、參與權和受教育權等權利,國家有責任根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護,保障未成年人的合法權益不受侵犯。 命題點撥本題考查的是保護未成年人工作應當遵循的原則,聯(lián)系未成年人合法權益保護的主要內容來理解其原則。
4、下列社會服務機構中,( )屬于社會公益類事業(yè)單位。
- A:婦女聯(lián)合會
- B:兒童福利院
- C:老齡工作委員會
- D:社會救助管理站
- E:普通高等教育學校
答 案:BDE
解 析:我國的事業(yè)單位分為行政支持類、社會公益類、經(jīng)營開發(fā)服務類。其中,社會公益類事業(yè)單位又可分為以下幾種①公益一類事業(yè)單位,主要承擔政府規(guī)定的社會公益性服務任務,面向社會無償提供公益服務,不能通過市場配置資源,如兒童福利院、社會救助管理站。這類單位業(yè)務活動的宗旨、目標和內容以及分配的方式和標準等由國家確定,不得開展經(jīng)營活動,其經(jīng)費由國家財政撥付,履行職責依法取得的收入全額納入財政管理,不得自主支配,屬于傳統(tǒng)意義上的全額撥款單位。②公益二類事業(yè)單位,主要面向社會提供公益服務,如普通高等教育院校、非營利性醫(yī)療機構、街道層面的社區(qū)服務中心等。這類單位根據(jù)國家確定的公益目標,自主開展相關業(yè)務活動,并依法取得服務收入。服務和經(jīng)營收入全額納入財政管理,主要用于公益事業(yè)發(fā)展,所需經(jīng)費由財政根據(jù)不同情況予以相應補助,屬于傳統(tǒng)意義上的差額撥款單位。③公益三類事業(yè)單位,主要是指從事的業(yè)務活動具有一定公益屬性,但社會化程度較高,與市場接軌能力較強,可基本實現(xiàn)由市場配置資源的事業(yè)單位。
5、對實證主義方法論的說法正確的是( ?。?。
- A:認為事物本身存在著內在的、必然的、可重復的規(guī)律
- B:認為社會現(xiàn)象之間的關系是可以被感知、概括和客觀計量的
- C:社會研究旨在說明社會現(xiàn)象應該是什么
- D:認為自然科學方法適合于社會研究
- E:認為社會現(xiàn)象是可以被感知、概括和客觀計量的
答 案:ABDE
解 析:實證主義方法論的基本觀點之一是,社會研究旨在說明社會現(xiàn)象或規(guī)律是什么,而不是說明社會現(xiàn)象應該是什么。C選項不正確。 命題點撥本題考查的是實證主義方法論的基本觀點。理解其四個基本觀點。