2023年助聽器驗配師每日一練《四級》7月13日專為備考2023年四級考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。

單選題

1、助聽器隨訪正確的是

• A：成人第一年半年一次
• B：成人一年以后一年一次
• C：兒童第一年應(yīng)每三個月查一次
• D：兒童一年以后一年一次
• E：隨訪時間憑直覺走

答 案：C

2、職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人們，在特定的工作和勞動中形成的什么綜合?

• A：內(nèi)心信念和特殊社會手段
• B：心理知識，行為原則和行為規(guī)范
• C：內(nèi)心信念和行為規(guī)范
• D：行為原則和特殊社會手段
• E：經(jīng)濟(jì)手段和社會分工

答 案：B

3、游戲測聽的適用年齡段為：

• A：0~6個月
• B：6個月~2.5歲
• C：2.5歲~5歲
• D：6歲以上
• E：7歲以上

答 案：C

4、助聽聽閾評估的基本條件不包括( )

• A：標(biāo)準(zhǔn)隔聲室
• B：標(biāo)準(zhǔn)聲場
• C：標(biāo)準(zhǔn)聲級計
• D：聽力計
• E：專業(yè)測試人員

答 案：D

5、關(guān)于耳廓異常印模取樣時混合印模材料注入的說法中有誤的是()。

• A：兩種印模膏1:1混合后用手掌快速搓勻后揉成條狀，立即放入注射器
• B：注射器內(nèi)有空氣的，將注射器平握，擠出前面約0.5 cm長的印模膏，棄之不用
• C：將注射器的尖端0.5 cm放進(jìn)耳道，將其嘴端貼緊耳道
• D：耳道填滿后注射器退出到外耳道口，尖端仍埋在印模膏里并繼續(xù)以一定角度注射到耳甲腔、耳甲艇、舟狀窩、三角窩等區(qū)域，并填滿至耳輪外緣
• E：注射完畢后，不要在外面用力按壓，以免出現(xiàn)偏差

答 案：D

6、以下關(guān)于導(dǎo)聲管的說法錯誤的是 ( )

• A：導(dǎo)聲管的長度增加，其所傳輸聲音的低頻增益增加
• B：導(dǎo)聲管與耳模連接方式分為直接連接與間接連接
• C：號角聲管自耳道外向內(nèi)由粗變細(xì)的喇叭管
• D：防潮導(dǎo)聲管的質(zhì)地硬，韌性強(qiáng)，對減少導(dǎo)聲管內(nèi)的濕氣非常有效

答 案：C

7、關(guān)于電耳鏡的描述，以下不正確的是()

• A：電耳鏡是自帶光源和放大鏡的耳鏡，使用方便，臨床上應(yīng)用廣泛
• B：電耳鏡檢查法可檢查肉眼不能察覺的較細(xì)微的病變，在缺乏額鏡反射光源的地方尤其重要
• C：方法是打開光源，將電耳鏡前端緩緩插入外耳道外2/3，觀察鼓膜形態(tài)
• D：電耳鏡便于攜帶，無需其他光源，尤其適用于臥床病人及嬰幼兒

答 案：C

8、臨床上對鼓膜象限的分區(qū)為()

• A：左上、左下、右上、右下四個象限
• B：前上、前下、后上、后下四個象限
• C：上、下、左和右四個象限
• D：緊張和松弛兩個象限

答 案：B

多選題

1、骨迷路包括

• A：內(nèi)淋巴
• B：耳蝸
• C：前庭
• D：骨半規(guī)管
• E：球囊

答 案：BCD

2、以下關(guān)干耳印模材料說法正確的是()。

• A：耳印模材料的黏度，是指耳印模材料在發(fā)生化學(xué)聚合反應(yīng)前的黏稠性
• B：在取耳印模的過程中，黏度低的材料易于注射，但其不具有擴(kuò)張耳道軟骨部的能力
• C：凝固時間適中(2-8min)
• D：不易與外耳皮膚分離
• E：黏度高的材料，具有擴(kuò)張功能，但在將材料注入耳道時，需要較大的壓力

答 案：ABE

解 析：耳印模材料應(yīng)具有對人體無毒、對皮膚無刺激、凝固時間適中(5-10min)、易與外耳皮膚分離、黏度適中、穩(wěn)定性高等特點。耳印模材料的黏度，是指耳印模材料在發(fā)生化學(xué)聚合反應(yīng)前的黏稠性。在取耳印模的過程中，黏度低的材料易于注射，但其不具有擴(kuò)張耳道軟骨部的能力。而黏度高的材料，具有擴(kuò)張功能，但在將材料注入耳道時，需要較大的壓力。

3、5S包括

• A：清洗
• B：清潔
• C：保養(yǎng)
• D：整理
• E：整頓

答 案：BDE

4、若將最大聲輸出設(shè)置得太高，助聽器本身也會產(chǎn)生不良效果包括()。

• A：聽話困難
• B：使言語可懂度降低
• C：如果此時產(chǎn)生削峰，也會導(dǎo)致失真
• D：由于聽著費(fèi)力，使用者可能將音量調(diào)高，但這會進(jìn)一步使助聽器達(dá)到飽和，其結(jié)果可能是言語聲的響度增加得不多，而周圍的低響度噪聲卻被放大了
• E：聽不清楚

答 案：ABCDE

解 析：若將最大聲輸出設(shè)置得太高，助聽器本身也會產(chǎn)生不良效果。①聽話困難，即使使用者享受不到正常人所享受到的全范圍的響度感受。有些極個別的例子，由于最大聲輸出低于一個頻率范圄的閾值，患者在這個頻率范圍什么都聽不到。②聽不清楚，使言語可懂度降低。③由于聽著費(fèi)力，使用者可能將音量調(diào)高，但這會進(jìn)一步使助聽器達(dá)到飽和，其結(jié)果可能是言語聲的響度增加得不多，而周圍的低響度噪聲卻被放大了一如果此時產(chǎn)生削峰，也會導(dǎo)致失真。

5、游戲測聽的設(shè)備包括()。

• A：純音聽力計
• B：揚(yáng)聲器
• C：聲級計
• D：耳鏡
• E：具備適合4-7歲小兒聽聲放物的玩具數(shù)套

答 案：ABC

解 析：游戲測聽的設(shè)備包括純音聽力計、揚(yáng)聲器，如需校;隹聲場還應(yīng)具備聲級計。具備適合2-5歲小兒聽聲放物的玩具數(shù)套。

6、以下有關(guān)驗配師的做法正確的是()。

• A：必須要明確患者是否理性地認(rèn)識到并承認(rèn)自己的聽力不正常
• B：必須讓患者理解，即使佩戴了助聽器后，與無聽力障礙時的聽力比較仍有較大差異，要幫助患者建立使用助聽器的信心和耐心
• C：當(dāng)人們看到一個佩戴助聽器的人，可能把他(她)看成是殘疾人，或者看上去年老。此時要看患者本人如何對待這些問題
• D：對聾兒來說，需要耳鼻喉科醫(yī)師、聽力學(xué)家、康復(fù)工作者和家長密切的配合
• E：要幫助患者建立使用助聽器的信心和耐心

答 案：ABCDE

解 析：對助聽器選配人員來說，了解患者的態(tài)度常常比看懂聽力圖更重要。驗配師必須要明確患者是否理性地認(rèn)識到并承認(rèn)自己的聽力不正常，是否完全了解聽力障礙的存在:①自我形象與個性。當(dāng)人們看到一個佩戴助聽器的人，可能把他(她)看成是殘疾人，或者看上去年老。此時要看患者本人如何對待這些問題。②期望值?；颊叩钠谕祷谄渌褂谜叩慕榻B、耳科醫(yī)生的推薦、所觀察到的他人使用情況、各種宣傳介紹等。但必須讓患者理解，即使佩戴了助聽器后，與無聽力障礙時的聽力比較仍有較大差異，要幫助患者建立使用助聽器的信心和耐心。③擔(dān)心和疑惑:患者可能擔(dān)心不能操作如此小巧的機(jī)器，或者戴上助聽器就意味著承認(rèn)自己已經(jīng)老了。④年齡。對聾兒來說，需要耳鼻喉科醫(yī)師、聽力學(xué)家、康復(fù)工作者和家長的密切配合。首先應(yīng)該是明確的診斷以及選配后的康復(fù)訓(xùn)練，并需要經(jīng)常隨訪調(diào)整助聽器的選配方案。⑤外觀。無論多大年齡，患者總希望助聽器看不見才好，尤其是青年人在面臨學(xué)習(xí)、就業(yè)和戀愛婚姻問題時，這也是助聽器逐漸微型化的主要動因。

7、以下操作和說法正確的是()。

• A：第一次登錄NOAH2.0時，必須先輸入用戶名和密碼
• B：如果覺得每次登錄時輸入這些數(shù)據(jù)不很不方便，可以從NOAH2.0下拉菜單點擊“Setup”，選擇“Preferences”項，在出現(xiàn)的對話框中輸入用戶名和密碼，然后單擊“OK”完成設(shè)置
• C：HIMSA建議在Windows NT/2000/XP等32位的操作系統(tǒng)上最好使用NOAH 2.0以上版本
• D：如果計算機(jī)安裝的是Windows Vista系統(tǒng)，則需使用NOAH 3.6.0以上版本
• E：從NOAH 2.0下拉菜單中設(shè)置后，下次啟動NOAH 2.0時，可不再輸入用戶名和密碼

答 案：ABE

解 析：第一次登錄NOAH 2.0時，必須先輸入用戶名和密碼。本書設(shè)定用戶名為“ABC",密碼為“123然后單擊“OK”即可登錄NOAH 2.0。如果覺得每次登錄時輸入這些數(shù)據(jù)很不方便，可以從NOAH 2.0下拉菜單點擊“Setup",T選擇“Preferences項，在出現(xiàn)的對話框中輸入用戶名和密碼，然后單擊“OK”完成設(shè)置。在下次啟動NOAH 2.0時，可不再輸入用戶名和密碼。HIMSA建議在Windows NT/2000/XP等32位的操作系統(tǒng)上最好使用NOAH 3.0以上版本，如果計算機(jī)安裝的是Windows Vista系統(tǒng)，則需使用NOAH 3.6.1以上版本。