2023年助聽器驗(yàn)配師每日一練《基礎(chǔ)知識》8月1日專為備考2023年基礎(chǔ)知識考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日堅持練習(xí),逐步提升考試成績。
單選題
1、當(dāng)聲孔()且直徑()時,頻率響應(yīng)曲線向()移動;當(dāng)聲孔()且直徑()時,頻率響應(yīng)曲線則會向()移動。
- A:長、小、高頻、短、大、低頻
- B:短、大、高頻、長、小、低頻
- C:長、大、高頻、短、小、低頻
- D:短、大、低頻、長、小、高頻
- E:長、小、低頻、短、大、高頻
答 案:E
2、由于治療需要,必須使用耳毒性藥物時,應(yīng)盡量選用耳毒性低的藥物,并采用最小的有效劑量,療程不宜太長,一般不超過()。
- A:3天
- B:5天
- C:1周
- D:2周
- E:1月
答 案:D
解 析:由于治療需要,必須使用耳毒性藥物時,應(yīng)盡量選用耳毒性低的藥物,并采用最小的有效劑量,療程不宜太長,一般不超過2周。
3、情緒高昂時往往語調(diào)()、響度(),情緒低沉?xí)r往往語調(diào)()、語速(),與人爭辯時語速往往(),生氣憤怒時往往把一些音節(jié)的振幅特別()。
- A:降低、增加、升高、緩慢、增快、減小
- B:升高、增加、降低、緩慢、增快、加大
- C:降低、增加、降低、緩慢、增快、減小
- D:升高、增加、升高、較快、增快、減小
- E:降低、增加、升高、緩慢、增快、加大
答 案:B
解 析:情緒高昂時往往語調(diào)升高、響度增加,情緒低沉?xí)r往往語調(diào)降低、語速緩慢,與人爭辯時語速往往增快,生氣憤怒時往往把一些音節(jié)的振幅特別加大。感情的變化是多種多樣的。表現(xiàn)出來的語調(diào)也是千變?nèi)f化的,這正是一個朗誦者或演員可以充分、發(fā)揮自己才能的地方。
4、林氏(LING′S)五音基本反映了語音在()之間的頻率分布。
- A:100~500Hz
- B:250~500Hz
- C:250~8000Hz
- D:500~1000Hz
- E:1000~8000Hz
答 案:C
解 析:林氏(LING′S)五音這5個音位的組合基本反映了語音在250~8000Hz之間的頻率分布
5、突發(fā)性聾是指突然發(fā)生的,可在3天以內(nèi),至少在相鄰的兩個頻率聽力下降()以上。
- A:10dBHL
- B:20dBHL
- C:30dBHL
- D:40dBHL
- E:60dBHL
答 案:B
解 析:突發(fā)性聾是指突然發(fā)生的,可在3天以內(nèi),至少在相鄰的兩個頻率聽力下降20dBHL以上。
6、咽腔是一條前后略扁的()肌性管道,也叫咽管。
- A:圓柱形
- B:長條形
- C:漏斗形
- D:管狀
- E:S形
答 案:C
解 析:咽腔是一條前后略扁的漏斗形肌性管道,也叫咽管。
7、以下不屬于聲調(diào)符號的是()。
- A:陰平
- B:陽平
- C:上聲
- D:去聲
- E:輕聲
答 案:E
解 析:聲調(diào)符號分為陰平、陽平、上聲、去聲。
8、一個持續(xù)的()可有一個穩(wěn)定的頻譜圖,圖中最低頻率峰值即為(),而高頻的峰值為()。相鄰泛音之間的間隔相當(dāng)于()。
- A:元音、諧音或泛音、基頻、基頻
- B:元音、諧音或泛音、基頻、諧音或泛音
- C:元音、基頻、諧音或泛音、基頻
- D:輔音、諧音或泛音、基頻、諧音或泛音
- E:輔音、基頻、諧音或泛音、基頻
答 案:C
解 析:一個持續(xù)的元音可有一個穩(wěn)定的頻譜圖,圖中最低頻率峰值即為基頻,而高頻的峰值為諧音或泛音(harmonics)。相鄰泛音之間的間隔相當(dāng)于基頻。非周期性的語音沒有基頻和諧音,但常??梢杂幸惠^寬的頻帶,其振幅較周圍的頻率要大。
多選題
1、響度是人耳判別聲音由弱到響的強(qiáng)度等級概念,它取決于以下哪些因素()。
- A:強(qiáng)度
- B:頻率
- C:波形
- D:聲速
- E:相位
答 案:ABC
解 析:在聽力學(xué)、噪聲測量等領(lǐng)域,人們希望聲級計測得的聲級能客觀反映人耳的主觀響度感受。響度是人耳判別聲音由弱到響的強(qiáng)度等級概念,它不僅取決于聲音的強(qiáng)度,還與頻率及波形有關(guān)。
2、林氏五音的主要用途表現(xiàn)在()。
- A:可進(jìn)行快速、簡便的言語覺察
- B:可以進(jìn)行分辨測試
- C:通過多種測試了解患者在不同頻率的聽力狀況
- D:基本反映出語音在250~8000 Hz之間的頻率分布
- E:覆蓋了一個較寬的頻率范罔和強(qiáng)度范圍
答 案:ABCDE
3、消費(fèi)者和經(jīng)營者發(fā)生消費(fèi)者權(quán)益爭議的,可以通過下列途徑解決()。
- A:與經(jīng)營者協(xié)商和解
- B:請求消費(fèi)者協(xié)會調(diào)解
- C:向有關(guān)行政部門申訴
- D:根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議提請仲裁機(jī)構(gòu)仲裁
- E:向人民法院提起訴訟
答 案:ABCDE
解 析:消費(fèi)者和經(jīng)營者發(fā)生消費(fèi)者權(quán)益爭議的,可以通過下列途徑解決: (1)與經(jīng)營者協(xié)商和解; (2)請求消費(fèi)者協(xié)會調(diào)解; (3)向有關(guān)行政部門申訴:(4)裉據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議提請仲裁機(jī)構(gòu)仲裁; (5)向人民法院提起訴訟。
4、測試強(qiáng)度差別閾的方法有()。
- A:在不連續(xù)背景噪聲的某一段時程中增大聲強(qiáng),受試者能辨別出響度的變化
- B:通過改變調(diào)幅音的調(diào)制幅度,受試者能聽出調(diào)制信號時的調(diào)制幅度即為強(qiáng)度差別閾
- C:在連續(xù)背景噪聲的某一段時程中增大聲強(qiáng),受試者能辨別出響度的變化
- D:讓受試者聽兩個間隔較長的不同聲強(qiáng)的聲音,讓受試者分辨哪個聲音響度大
- E:讓受試者聽兩個間隔較短的不同聲強(qiáng)的聲音,讓受試者分辨哪個聲音響度大
答 案:BCE
解 析:聲強(qiáng)的變化在心理聲學(xué)上體現(xiàn)為響度的變化。聲強(qiáng)辨別敏感性指的是人耳對兩個聲音之間最小的聲強(qiáng)差鼻能辨別其響度不同的能力。測量方法通常包治三種:一種是通過改變調(diào)幅音的調(diào)制幅度;受試者能聽出調(diào)制信號時的調(diào)制幅度即為強(qiáng)度差別閾;另一種是在連續(xù)背景噪聲的某一段時程中增大聲強(qiáng),受試者能辨別出響度的變化;第三種是讓受試者聽兩個間隔較短的不同聲強(qiáng)的聲音,讓受試者分辨哪個聲音響度大。
5、以下哪幾種耳模適用于輕度到中度聽力損失的患者()。
- A:骨架式(框架式)耳模
- B:半殼式耳模
- C:耳道式耳模
- D:耳道鎖式耳模
- E:耳輪耳道鎖式耳模
答 案:BCDF
解 析:半殼式耳模又稱耳道殼式耳模,此種耳模的耳甲艇部位被去除,耳模只覆蓋耳甲腔部分,適用于手指不靈活,輕度至中度聽力損失患者,一般老年患者居務(wù)耳道式耳模只保留了外耳道部分,因其與外耳接觸面積最少,所以佩戴的舒適度最高,并且易于患者佩戴,但是它的牢固性和密封性較差。隨著耳模技術(shù)的不斷進(jìn)步,現(xiàn)在可以在耳道式耳模的基礎(chǔ)上對耳模進(jìn)行改良,改良后的耳模叉可分為:耳道鎖式耳模和耳輪耳道鎖式耳模。以上兩種改良后的耳模增強(qiáng)了耳道式耳模的牢固性。上述三種耳模適用于輕度到中度聽力損失的患者。
6、根據(jù)對言語鏈中不同部分的研究,可將語音學(xué)分為以下幾個分支()。
- A:生理語音學(xué)
- B:聽覺語音學(xué)
- C:聲學(xué)語音學(xué)
- D:感知語音學(xué)
- E:系統(tǒng)語音學(xué)
答 案:ACD
解 析:語音學(xué)(phnetics)是研究人類言語聲音的學(xué)科,內(nèi)容包括語音的產(chǎn)生、語音的接收以及語音是如何攜帶意義的。根據(jù)對言語鏈中不同部分的研究,可將語音學(xué)分為三個分支,即生理語音學(xué)、聲學(xué)語音學(xué)和感知語音學(xué)。
7、每一個特定個體的共振峰也可有變化,這與()有關(guān)。
- A:健康狀況
- B:情感的變化
- C:言語的內(nèi)容
- D:談話中的詞匯
- E:句子的重點(diǎn)
答 案:ABCDE
解 析:每一個特定個體的共振峰也可有變化:這與言語的內(nèi)容、健康狀況、情感的變化、談話中句子的詞匯和重點(diǎn)有關(guān)。