2023年助聽器驗配師每日一練《四級》8月16日專為備考2023年四級考生準備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。
單選題
1、Y型通氣孔作用是()
- A：使助聽器高頻降低
- B：使助聽器高頻輸出降低
- C：使助聽器低頻增加
- D：使助聽器低頻降低
答 案：B
2、聽力殘疾是指
- A：成人較好耳的永久性非助聽平均聽閾級＞40DBnHL,兒童＞30DBnHL
- B：成人較好耳的永久性非助聽平均聽閾級＞40DBnSPL,兒童＞30DBnSPL
- C：成人雙耳非助聽平均聽閾級＞40DBnSPL,兒童＞30DBnSPL
- D：成人雙耳非助聽永久性助聽平均聽閾級＞40DBnHL,兒童＞30DBnHL
- E：成人雙耳非助聽永久性助聽平均聽閾級＞40DBnSPL,兒童＞30DBnSPL
答 案：A
3、削峰的好處是：
- A：削峰能降低增益
- B：削峰不會引起較大的失真
- C：最大聲輸出被限制在恒定的范圍內(nèi)，可以有效地避免強聲對人耳的傷害
- D：極重度耳聾患者不適合用削峰
- E：被廣泛的應(yīng)用
答 案：C
4、助聽器隨訪正確的是
- A：成人第一年半年一次
- B：成人一年以后一年一次
- C：兒童第一年應(yīng)每三個月查一次
- D：兒童一年以后一年一次
- E：隨訪時間憑直覺走
答 案：C
5、顳骨位于
- A：蝶骨，頂骨和枕骨之間，參與顱后窩與顱前窩的組成
- B：額骨，頂骨和蝶骨之間，參與顱中窩與顱后窩的組成
- C：蝶骨，額骨和枕骨之間，參與顱后窩與顱前窩的組成
- D：蝶骨，頂骨和枕骨之間，參與顱中窩與顱后窩的組成
- E：額骨，頂骨和蝶骨之間，參與顱前窩與顱后窩的組成
答 案：D
6、耳蝸性損傷為主的聽力下降在言語聽力圖的表現(xiàn)是()。
- A：直線上升型
- B：最大言語識別率可達90%以上，曲線的快速上升部分位于很低的強度范圍內(nèi)
- C：即正常曲線整體向右偏移
- D：隨著給聲強度的加大，識別率在緩慢上升
- E：最大言語識別率遠低于正常人，且當(dāng)給聲強度到達某一聲強后，再繼續(xù)加大反而會引起識別率的降低
答 案：D
7、聲級計的A計權(quán)是模擬( )
- A：人耳對55dB SPL以下低強度噪聲的響度感受
- B：人耳對55dB SPL以上低強度噪聲的響度感受
- C：人耳對55-85dB SPL以下低強度噪聲的響度感受
- D：人耳對85dB SPL以下低強度噪聲的響度感受
- E：人耳對85dB SPL以上低強度噪聲的響度感受
答 案：A
8、下列結(jié)構(gòu)沒有軟骨的結(jié)構(gòu)的是
- A：耳廓
- B：耳屏
- C：耳輪
- D：外耳道
- E：耳垂
答 案：E
多選題
1、以下說法正確的是()。
- A：對聽力障礙兒童及時進行聽力測試、及時診斷，并及時實施早期干預(yù)，目的在于最大限度地降低由于耳聾帶給小兒生理、心理、智能等多方面的影響
- B：客觀聽力測試不能全面反映小兒真實的聽力情況
- C：主觀聽力測試經(jīng)過整個聽覺通路，屬于生理物理測試方法
- D：主、客觀聽力測試不能互相替代
- E：小兒聽力評估應(yīng)是小兒行為測聽、客觀聽力測試的組合測試法
答 案：ABCDE
解 析：小兒聽力障礙通過主觀聽力測試、客觀聽力測試的結(jié)果綜合判斷確定.對聽力障礙兒童及時進行聽力測試、及時診斷，并及時實施早期干預(yù)，目的在于最大限度地降低由于耳聾帶給小兒生理、心理、智能等多方面的影響。目前先進的電生理檢測設(shè)備，通過客觀測試也可以獲得聽敏度值。但由于一些測試缺乏特異性，電生理閾值往往高于主觀聽力測試閾值，且記錄的是腦干或皮層反應(yīng)電位，因此客觀聽力測試不能全面反映小兒真實的聽力情況。主觀聽力測試經(jīng)過整個聽覺通路，屬于生理物理測試方法，所以主觀聽力測試結(jié)果受小兒的狀態(tài)、配合情況的影響。對于小兒，主、客觀聽力測試不能互相替代，有學(xué)者提出，小兒聽力評估應(yīng)是小兒行為測聽、客觀聽力測試的組合測試法。
2、以下敘述符合兒童聽力障礙病因特點的是()。
- A：0-6歲聽力殘疾的主要病因依次為不明原因、遺傳、母孕期病毒感染、新生兒窒息、藥物中毒、早產(chǎn)和低出生體重
- B：在0-6歲聽力殘疾致殘原因中，除原因不明外，遺傳因素是第一位的
- C：外傷
- D：耳蝸毛細胞萎縮，耳蝸底膜纖維化
- E：營養(yǎng)毛細胞的血管紋萎縮變性及血流減少
答 案：AB
解 析：兒童聽力障礙病因特點：0-6歲聽力殘疾的主要病因依次為不明原因、遺傳、母孕期病毒感染、新生兒窒息、藥物中毒、早產(chǎn)和低出生體重.在0-6歲聽力殘疾致殘原因中，除原因不明外，遺傳因素是第一位的。
3、根據(jù)測量的需要，檢波器可分為()。
- A：峰值檢波器
- B：平均值檢波器
- C：均方根值檢波器
- D：低值檢波器
- E：高值檢波器
答 案：ABC
解 析：根據(jù)測量的需要，檢波器有峰值檢波器、平均值檢波器和均方根值檢波器之分。
4、以下有關(guān)驗配師的做法正確的是()。
- A：必須要明確患者是否理性地認識到并承認自己的聽力不正常
- B：必須讓患者理解，即使佩戴了助聽器后，與無聽力障礙時的聽力比較仍有較大差異，要幫助患者建立使用助聽器的信心和耐心
- C：當(dāng)人們看到一個佩戴助聽器的人，可能把他(她)看成是殘疾人，或者看上去年老。此時要看患者本人如何對待這些問題
- D：對聾兒來說，需要耳鼻喉科醫(yī)師、聽力學(xué)家、康復(fù)工作者和家長密切的配合
- E：要幫助患者建立使用助聽器的信心和耐心
答 案：ABCDE
解 析：對助聽器選配人員來說，了解患者的態(tài)度常常比看懂聽力圖更重要。驗配師必須要明確患者是否理性地認識到并承認自己的聽力不正常，是否完全了解聽力障礙的存在:①自我形象與個性。當(dāng)人們看到一個佩戴助聽器的人，可能把他(她)看成是殘疾人，或者看上去年老。此時要看患者本人如何對待這些問題。②期望值。患者的期望值基于其他使用者的介紹、耳科醫(yī)生的推薦、所觀察到的他人使用情況、各種宣傳介紹等。但必須讓患者理解，即使佩戴了助聽器后，與無聽力障礙時的聽力比較仍有較大差異，要幫助患者建立使用助聽器的信心和耐心。③擔(dān)心和疑惑:患者可能擔(dān)心不能操作如此小巧的機器，或者戴上助聽器就意味著承認自己已經(jīng)老了。④年齡。對聾兒來說，需要耳鼻喉科醫(yī)師、聽力學(xué)家、康復(fù)工作者和家長的密切配合。首先應(yīng)該是明確的診斷以及選配后的康復(fù)訓(xùn)練，并需要經(jīng)常隨訪調(diào)整助聽器的選配方案。⑤外觀。無論多大年齡，患者總希望助聽器看不見才好，尤其是青年人在面臨學(xué)習(xí)、就業(yè)和戀愛婚姻問題時，這也是助聽器逐漸微型化的主要動因。
5、聾兒語言發(fā)育特點
- A：發(fā)音不清
- B：音色不好聽
- C：音節(jié)受限制
- D：語調(diào)不準或缺乏語調(diào)
- E：不能分辨同音異義詞
答 案：ABCDE
6、流行性腮腺炎臨床表現(xiàn)為()。
- A：發(fā)熱、腮腺腫痛
- B：偶有惡心嘔吐等癥狀
- C：可并發(fā)腦膜炎、胰腺炎
- D：男性青春期以后可并發(fā)睪丸炎
- E：皮膚瘀點(或瘀斑)及腦膜刺激癥
答 案：ABCD
解 析：流行性腮腺炎臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、腮腺腫痛，偶有惡心嘔吐等癥狀，可并發(fā)腦膜炎、胰腺炎，男性青春期以后可并發(fā)睪九炎。腮腺引起耳聾的機會較多，常導(dǎo)致單側(cè)感音神經(jīng)性聾，可發(fā)生于疾病的急性期或病后的短時間內(nèi)。
7、游戲測聽的設(shè)備包括()。
- A：純音聽力計
- B：揚聲器
- C：聲級計
- D：耳鏡
- E：具備適合4-7歲小兒聽聲放物的玩具數(shù)套
答 案：ABC
解 析：游戲測聽的設(shè)備包括純音聽力計、揚聲器，如需校;隹聲場還應(yīng)具備聲級計。具備適合2-5歲小兒聽聲放物的玩具數(shù)套。